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题名浅谈数学例题教学的一些有效方法
被引量:2
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作者
崔溢峡
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机构
江苏省海安县隆政初级中学
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出处
《数学学习与研究》
2016年第12期11-11,共1页
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文摘
从数学例题的特征来看,它是将知识、技能、思想和方法联系起来的桥梁.从数学例题的功能来看,它具有将知识建构、教育发展及与引领示范功能融为一体.从教学实质来看,例题可以促进学生熟悉数学概念,达成数学认识,纠正数学错误,巩固数学知识.初中生正处于数学学科的建模时期,是学生学习生涯的关键时段,因此,在初中的数学教学过程中例题引导就具有举足轻重的作用,课堂上离开了数学例题的教学,知识建构、教育发展也就成为一句空话,甚至从某种意义上来说数学教学就是空谈.本文是对初中数学教学中例题的精选、精讲和精练提出自己的看法,就算是与同行共同切磋吧.
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关键词
初中数学
例题意义
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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