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让数学课堂“活”出精彩 被引量:2
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作者 张凯平 《教育教学论坛》 2009年第12S期68-68,共1页
本文作者分享了一次数学评优课的片段,课堂完全是学生的课堂,教师的引导也恰到好处,学生紧紧跟随教师的步调。整节课高潮不断,堪称经典。
关键词 数学课堂 创设情境 例题评讲
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