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侗族歌舞音乐与钢琴的交融——陈怡《多耶》音乐形象塑造
被引量:
1
1
作者
张秋楠
张劲
《淮北职业技术学院学报》
2020年第2期64-69,共6页
少数民族音乐百花争艳、各有特色,这种原生态的音乐被许多作曲家进一步挖掘和吸收后巧妙地编入不同类型的作品中,使其获得新的生命力。作曲家陈怡①大学时创作的钢琴曲《多耶》②,是一首既有浓郁侗族音乐风格又符合现代音乐审美的钢琴作...
少数民族音乐百花争艳、各有特色,这种原生态的音乐被许多作曲家进一步挖掘和吸收后巧妙地编入不同类型的作品中,使其获得新的生命力。作曲家陈怡①大学时创作的钢琴曲《多耶》②,是一首既有浓郁侗族音乐风格又符合现代音乐审美的钢琴作品,陈怡运用现代作曲技法对侗族歌舞“多耶”的音乐元素进行了巧妙的模仿,使少数民族音乐在当代音乐背景下展现出“新形象”。这部作品是当代作曲家对民族音乐进行创造性的继承和发扬的成功典范。
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关键词
侗族歌舞
陈怡
多耶
音乐形象
原生态音乐元素
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职称材料
旅游影响中的龙胜侗族民间歌舞及文化变迁
2
作者
吴建冰
《边疆经济与文化》
2009年第6期1-3,共3页
龙胜侗族民间歌舞已经随着时代的发展起了变化,他们受到的一个是现代化的影响,另一个是旅游造成的影响。我们不仅要看到侗族歌舞的闪光处,还要提升其闪光处,促进侗族文化向良性发展。
关键词
龙胜
侗族
民间
歌
舞
文化变迁
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职称材料
苗、侗歌舞课程群建构思考——以凯里学院为例
3
作者
杨朝忠
《艺术评鉴》
2019年第21期127-128,共2页
课程群的建设,是为适应新时代教学而提出的一种办学举措。是将与该学科或研究主题具有逻辑联系的若干课程在知识、方法、问题等方面进行重新规划、整合构建而成的有机的课程系统。凯里学院作为民族地区新建地方本科院校,围绕应用型人才...
课程群的建设,是为适应新时代教学而提出的一种办学举措。是将与该学科或研究主题具有逻辑联系的若干课程在知识、方法、问题等方面进行重新规划、整合构建而成的有机的课程系统。凯里学院作为民族地区新建地方本科院校,围绕应用型人才培养目标,不断推进教学改革,创新人才培养模式,满足地方经济社会发展对人才的需求,明确了“师范做精、工科做实、民族做特”的学科专业建设思路,提出了“教育学科为基础,民族学科为重点,多学科协调发展”的学科定位,重点打造民族学科,带动其他学科协调发展。推进苗、侗歌舞课程群的建设,是“民族做特”的具体体现。由此笔者提出一些个人的思考。
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关键词
苗
侗族歌舞
课程群
建构设想
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职称材料
南部侗族地区民族音乐概观
被引量:
3
4
作者
吴媛姣
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2004年第5期64-67,共4页
南部侗族民间音乐 ,曲调丰富且种类齐全 ,有歌舞、曲艺、戏曲等各大音乐种类。其中 ,民间支声复调音乐 ,在浩如烟海的中华民族音乐文化中可谓独树一帜。本文将对南部传统音乐的类型、特点加以比较、说明和分析 ,力图展示其全貌 。
关键词
南部
侗族
地区
侗族
民
歌
侗族
曲艺
侗族
戏曲
侗族歌舞
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职称材料
题名
侗族歌舞音乐与钢琴的交融——陈怡《多耶》音乐形象塑造
被引量:
1
1
作者
张秋楠
张劲
机构
首都师范大学音乐学院
淮北师范大学音乐学院
出处
《淮北职业技术学院学报》
2020年第2期64-69,共6页
文摘
少数民族音乐百花争艳、各有特色,这种原生态的音乐被许多作曲家进一步挖掘和吸收后巧妙地编入不同类型的作品中,使其获得新的生命力。作曲家陈怡①大学时创作的钢琴曲《多耶》②,是一首既有浓郁侗族音乐风格又符合现代音乐审美的钢琴作品,陈怡运用现代作曲技法对侗族歌舞“多耶”的音乐元素进行了巧妙的模仿,使少数民族音乐在当代音乐背景下展现出“新形象”。这部作品是当代作曲家对民族音乐进行创造性的继承和发扬的成功典范。
关键词
侗族歌舞
陈怡
多耶
音乐形象
原生态音乐元素
Keywords
singing and dancing of Dong Nationality
Chen Yi"DuoYe"
musical image
original music elements
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
旅游影响中的龙胜侗族民间歌舞及文化变迁
2
作者
吴建冰
机构
桂林航天工业高等专科学校
出处
《边疆经济与文化》
2009年第6期1-3,共3页
文摘
龙胜侗族民间歌舞已经随着时代的发展起了变化,他们受到的一个是现代化的影响,另一个是旅游造成的影响。我们不仅要看到侗族歌舞的闪光处,还要提升其闪光处,促进侗族文化向良性发展。
关键词
龙胜
侗族
民间
歌
舞
文化变迁
Keywords
Longsheng
Tong nationality folk song and dance
cultural change
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
苗、侗歌舞课程群建构思考——以凯里学院为例
3
作者
杨朝忠
机构
凯里学院
出处
《艺术评鉴》
2019年第21期127-128,共2页
文摘
课程群的建设,是为适应新时代教学而提出的一种办学举措。是将与该学科或研究主题具有逻辑联系的若干课程在知识、方法、问题等方面进行重新规划、整合构建而成的有机的课程系统。凯里学院作为民族地区新建地方本科院校,围绕应用型人才培养目标,不断推进教学改革,创新人才培养模式,满足地方经济社会发展对人才的需求,明确了“师范做精、工科做实、民族做特”的学科专业建设思路,提出了“教育学科为基础,民族学科为重点,多学科协调发展”的学科定位,重点打造民族学科,带动其他学科协调发展。推进苗、侗歌舞课程群的建设,是“民族做特”的具体体现。由此笔者提出一些个人的思考。
关键词
苗
侗族歌舞
课程群
建构设想
分类号
J70-05 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
南部侗族地区民族音乐概观
被引量:
3
4
作者
吴媛姣
机构
贵州民族学院图书馆
出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2004年第5期64-67,共4页
文摘
南部侗族民间音乐 ,曲调丰富且种类齐全 ,有歌舞、曲艺、戏曲等各大音乐种类。其中 ,民间支声复调音乐 ,在浩如烟海的中华民族音乐文化中可谓独树一帜。本文将对南部传统音乐的类型、特点加以比较、说明和分析 ,力图展示其全貌 。
关键词
南部
侗族
地区
侗族
民
歌
侗族
曲艺
侗族
戏曲
侗族歌舞
Keywords
The Dong south areas, the Dong folk songs, the Dong folk arts, the Dong operas, the Dong songs and dances
分类号
J642.21 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
侗族歌舞音乐与钢琴的交融——陈怡《多耶》音乐形象塑造
张秋楠
张劲
《淮北职业技术学院学报》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
旅游影响中的龙胜侗族民间歌舞及文化变迁
吴建冰
《边疆经济与文化》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
苗、侗歌舞课程群建构思考——以凯里学院为例
杨朝忠
《艺术评鉴》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
南部侗族地区民族音乐概观
吴媛姣
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2004
3
下载PDF
职称材料
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