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题名侗族银饰几何元素及其教学的运用探析
被引量:3
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作者
肖玲
罗永超
杨孝斌
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机构
凯里学院
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出处
《凯里学院学报》
2017年第6期169-173,共5页
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基金
国家社会科学基金项目"贵州传统村落民俗数学调查研究"(14BMZ050)
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目"国考资格证背景下<中学数学教学论>课程改革研究与实践"
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文摘
侗族银饰造型生动,图腾纹样清晰明快,几何图案丰富多彩,其中的三角形、四边形、多边形等平面图形,以及圆、椭圆、螺旋线、星形线等曲线都是农耕文化元素抽象的结果,充分展示了侗族丰富的文化内涵.侗族银饰是一部没有文字只有符号的几何教材,它为侗族地区的数学教学提供了丰富的课程资源.
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关键词
侗族文化
侗族银饰
民族数学文化
几何元素
数学教学
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Keywords
culture of Dong nationality
silver ornaments of Dong nationality
ethnomathematics
geometrical element
mathematics teaching
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名侗族银饰及其文化内涵
被引量:8
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作者
李泊沅
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机构
广西艺术学院设计学院
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出处
《艺术科技》
2015年第1期100-100,共1页
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文摘
在丰富多彩的侗族服饰中,银饰艺术是一个重要的组成部分。侗族银饰跟侗族服装一样,同样受到各方面的影响。随着民族风格的日益兴起,研究银饰艺术具有重要意义。
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关键词
侗族银饰
银饰艺术
民族服饰文化
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分类号
J526.1
[艺术—艺术设计]
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题名从服饰到符号:侗族银饰消费认同建构研究
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作者
杨芝
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机构
广东工业大学
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出处
《西部皮革》
2022年第8期51-53,共3页
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文摘
在解读侗族银饰从服饰体系中独立后呈现的现代性转换趋势上提出符号转化的可能,并以印第安银饰品牌Goro’s进行个案分析,认为消费情感嫁接实现了民族图腾到消费符号意义的迁移,意见领袖推动了符号神话体系的构建,而根植于本土文化则进一步深化了文化消费的潜力。符号消费视角下侗族银饰消费认同可以从以下三个路径进行构建:深挖文化内涵,重构侗族银饰符号意义;强化协同设计,提升设计群体素养;创新商业模式,培育亚文化消费群体。
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关键词
消费社会
符号消费
消费认同
认同性经济
侗族银饰
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Keywords
consumer society
symbolic consumption
consumer identity
identity economy
Dong minority’s silver jewelry
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分类号
J50-05
[艺术—艺术设计]
G206
[文化科学—传播学]
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题名湘黔桂边区侗族村落银饰的田野调查与反思
被引量:3
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作者
周素萍
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机构
吉首大学人类学与民族学研究所
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出处
《黔南民族师范学院学报》
2017年第2期103-107,共5页
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基金
国家社会科学基金项目"湘黔桂边区侗族聚落存遗与文化生态变迁研究"(代码14CMZ016)阶段性成果
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文摘
近年来,学术界对侗族银饰在旅游方面作了大量的研究,对侗族银饰制作工艺的传承问题虽有涉及但未见系统研究。本人于2015、2016年两个暑假在湘黔桂边区侗族村落对"侗族银饰"基本状况、制作工艺进行了两个月的田野调查,提出了三点困惑:即文化持有者对自己文化解释权的困惑,文化持有者对其传统文化资源配置权的困惑和传承人等级问题的困惑。
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关键词
湘黔边区
侗族银饰
田野调查
反思
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Keywords
districts in Hunan and Guizhou Provinces
silver ornament of Dong nationality
field in- vestigation
reflection
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分类号
G122
[文化科学]
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