玉屏侗族自治县侗族青少年艾滋病认知态度与防治服务需求

目的 了解本地区青少年对艾滋病知识的认知态度及防治服务需求,为今后在青少年艾滋病的预防控制提供依据。方法 于2022年3月~2023年3月,从玉屏侗族自治县选取侗族青少年100名,根据在校情况将其分为A组(50名侗族在校青少年)、B组(50名侗族校外青少年)。采用问卷调查分析其对艾滋病认知态度和防治服务需求情况。结果 知道如何避免怀孕和如何使用安全套:B组50%和36%,A组34%和10%;A组接受婚前性行为、接受同性恋、知道HIV可通过共用针头、共同上课不传播HIV、HIV感染者能和普通人一起工作、HIV儿童能和其他儿童一起学习分别48%、30%、40%、38%、48%、32%,均高于B组,(P﹤0.05)。结论 校内青少年对性的了解需求高于校外青少年,但校内性教育较校外的普及程度低,需要进一步加强普及;多数校内外青少年对艾滋病都有一定认知,对艾滋病的防范措施了解地较少,对艾滋病患者存在偏见,艾滋病防治需求了解较多。

湖南侗族青少年身高、体重及体表面积研究

目的了解湖南侗族青少年学生身高、体重及体表面积的发育情况。方法调查了982例(男486例,女496例)7～17岁的侗族青少年学生的身高、体重,计算出每位学生的体表面积和体重指数,并与全国青少年平均值进行比较。结果侗族青少年学生的身高、体重、体重指数及体表面积随年龄增长而增长,男生11～15岁为快速增长期,女生10～14岁为快速增长期。体重指数在14岁后出现明显的性别差异;9岁开始女生体表面积值超过男生,14岁开始男生体表面积值又超过女生,15岁以后,男女生体表面积之差逐渐加大。结论湖南侗族青少年的身高、体重及其体重指数和体表面积的发育水平均不及全国青少年的平均水平。

侗族青少年母语使用情况探析——以广西三江侗族自治县独峒乡、林溪乡为例

通过对广西三江侗族自治县侗族青少年母语使用情况的调查,分析了侗族青少年的语言生活,认为:侗族青少年母语使用现状具有稳定性、兼用性、差异性的特点;侗族青少年在使用侗语过程中出现小舌音声母脱落、侗语词汇量减少、语法结构与汉语趋同等新特点;侗族青少年总体出现母语能力下降的趋势。在此基础上,就侗族母语使用情况的演变趋势进行了讨论。