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基于工学结合的供电系统运行与维护课程标准的研究与实践
被引量:
1
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作者
杨大丽
《技术与市场》
2014年第9期333-335,共3页
在对供电系统运行与维护这门课程相关就业岗位调研的基础上,归纳典型工作任务,确定对应的学习情境,设计出工学结合的课程标准,给出了课程实施的保障条件。为从事供电系统运行与维护教学的教师如何进行该门课程的教学改革和建设提供了参考。
关键词
工学结合
供电系统运行与维护
课程标准
工作任务
学习情境
下载PDF
职称材料
题名
基于工学结合的供电系统运行与维护课程标准的研究与实践
被引量:
1
1
作者
杨大丽
机构
武汉铁路职业技术学院
出处
《技术与市场》
2014年第9期333-335,共3页
文摘
在对供电系统运行与维护这门课程相关就业岗位调研的基础上,归纳典型工作任务,确定对应的学习情境,设计出工学结合的课程标准,给出了课程实施的保障条件。为从事供电系统运行与维护教学的教师如何进行该门课程的教学改革和建设提供了参考。
关键词
工学结合
供电系统运行与维护
课程标准
工作任务
学习情境
分类号
TM732-4 [电气工程—电力系统及自动化]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于工学结合的供电系统运行与维护课程标准的研究与实践
杨大丽
《技术与市场》
2014
1
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