重大突发灾害事件下应急资源供给与配置问题研究综述

自然灾害频发,给国家带来人员伤亡与财产损失的同时,也暴露出应急资源配置效率低下、配置不合理等问题,开展应急资源配置相关研究工作具有重大意义。通过查阅相关文献,综述了重大突发事件下应急物资需求预测与需求点分级的国内外研究现状,全面分析了应急物资配置问题数学模型,综述了智能优化算法在应急物资配置中的应用及算法的改进情况。针对目前自然灾害频发情况下应急物资配置问题信息难以确定、变量众多、类型复杂化,对应急物资分配问题的发展趋势进行展望。

产业结构调整背景下高等教育人才供给与配置状况研究

文章在揭示中国产业结构调整背景下劳动力市场对人才需求变化的基础上,分析了高等教育人才的供给及配置特征。结果发现,与产业结构调整相比,中国就业结构偏离度较大;劳动力市场对大专及以上文化程度人才的需求逐渐提高,对技术技能型人才的需求增加;高等教育学历结构升级具有明显的需求拉动特征,但学历结构调整的速度快于市场需求,造成高等教育劳动力市场内部挤压式就业困难;高等教育学科比例调整速度缓慢,专业结构与岗位技能需求还存在一定矛盾,引致结构性就业困难;大专院校、民办高校和独立学院培养的毕业生占比快速上升,但毕业生质量有待提高;各产业大专及以上学历就业人口比重仍然很低,支撑未来新兴产业发展的高学历人才更是缺口极大;近年来大学生就业的地区分布更加分散,但就业身份集中度较高;职业集中度大于行业集中度,且学历越高就业分布的集中度也越高。

我国教育资源短缺的现状及对策分析

由于物品的稀缺,经济效率一直是人类的重要价值追求。这句话延伸到教育领域亦不例外,如何利用有限的财力更快更好地发展教育是我国教育面临的重大课题。我国现阶段教育资源供给难以维系日益增长的社会需求,在总量性短缺的背景下,又分别呈现出财政性、体制性和结构性短缺。在此现实情况下,既要调整国民收入分配与财政支出结构以缓解财政性短缺,又要扩大政府宏观调控下的市场参与来摆脱体制性短缺,同时强化政府在教育资源配置中调节公平与效率关系的作用进而调整结构性短缺,这样才能建立一种良性循环机制,推动我国教育事业的发展。