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基于供给侧改革理念的教育创新发展研究
1
作者
沈雁津
《新课程教学(电子版)》
2020年第22期71-72,共2页
供给侧是基于经济领域发展层面上提出的重要思想,对我国教育领域具有极其重要的发展意义。针对当前学校教育存在的问题,将供给侧改革理念融入其中,可以实现教育的创新发展模式,发挥教育育人优势,促进学生全面性发展,提升学校人才培育质...
供给侧是基于经济领域发展层面上提出的重要思想,对我国教育领域具有极其重要的发展意义。针对当前学校教育存在的问题,将供给侧改革理念融入其中,可以实现教育的创新发展模式,发挥教育育人优势,促进学生全面性发展,提升学校人才培育质量。本文具体分析了供给侧改革理念的教育创新发展价值,提出了供给侧改革理念的教育创新发展路径。
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关键词
供给侧改革理念
教育创新
教育发展
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职称材料
题名
基于供给侧改革理念的教育创新发展研究
1
作者
沈雁津
机构
江西省南昌市江西科技师范大学理工学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第22期71-72,共2页
文摘
供给侧是基于经济领域发展层面上提出的重要思想,对我国教育领域具有极其重要的发展意义。针对当前学校教育存在的问题,将供给侧改革理念融入其中,可以实现教育的创新发展模式,发挥教育育人优势,促进学生全面性发展,提升学校人才培育质量。本文具体分析了供给侧改革理念的教育创新发展价值,提出了供给侧改革理念的教育创新发展路径。
关键词
供给侧改革理念
教育创新
教育发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基于供给侧改革理念的教育创新发展研究
沈雁津
《新课程教学(电子版)》
2020
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