论高校意识形态教育内容有效供给的三个基本标尺

新时代增强高校意识形态教育内容的有效供给,是解决当前意识形态教育内容供需不平衡的必然要求,也是提高意识形态教育实效性的重要举措。从意识形态教育内容供给的产出链来看,供给时机、供给质量、供给渠道是度量高校意识形态教育内容有效供给的三个基本标尺。其中,供给时机是度量高校意识形态教育内容供给“主动性”的标尺,供给质量是度量高校意识形态教育内容“鲜活度”的标尺,供给渠道是度量高校意识形态教育内容供给“覆盖面”的标尺。

郊区发展休闲经济应注意的几个问题

郊区发展休闲经济已在消费时机上和供给时机上具备成熟的条件。这主要表现在突破了人均收入低、休闲时间少、人际交往方式单一的约束 ,并基本实现转变传统观念、完善配套设施等要求 ;同时还拥有生产者、资金、自然资源的保障。郊区发展休闲经济应注意三个问题 ,即主副结合、合理投资 ;保持本色、强调特色 ;