期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
智慧管理班级,创新提高实效 被引量:3
1
作者 张競文 《文理导航》 2021年第4期91-92,共2页
小学班主任作为班级的引路人,对于班级管理方面要肯下功夫。针对管理过程中出现的问题,要及时处理反思。教师要意识到实现个体社会化的重要性,班级管理的好坏将直接影响到学生的身心发展,班主任还需要与时俱进,寻求更创新更有效的班级... 小学班主任作为班级的引路人,对于班级管理方面要肯下功夫。针对管理过程中出现的问题,要及时处理反思。教师要意识到实现个体社会化的重要性,班级管理的好坏将直接影响到学生的身心发展,班主任还需要与时俱进,寻求更创新更有效的班级管理方法。 展开更多
关键词 依势而变 管理语言艺术 完备制度
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部