-
题名大学生依恋特质基本维度的构建与培养策略
- 1
-
-
作者
邓敏
陈旭
李健
-
机构
西南大学
红河学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2019年第4期99-103,共5页
-
基金
国家自然科学基金面上项目"非安全依恋的可塑性及其认知神经机制"(编号:31771232)
云南省教育厅科学研究基金项目"‘双一流’建设背景下的教师专业情意发展路径探究"(编号:2018JS474)
-
文摘
文章根据成人依恋特质的内涵提炼出依恋特质测评的两个方面,即情感温暖和情感独立。为建立标准化成人依恋特质形容词词库,以60名大学生为对象参与词语评定工作,对300个备选词语在熟悉度、褒贬度、依恋度和唤醒度上进行评定,温暖词和独立词在依恋度和褒贬度上差异具有显著统计学意义,两类词汇在笔画、频级、熟悉度和唤醒度上匹配较好。两类词在依恋度、熟悉度和唤醒度等三者之间呈现线性正相关关系,表明两类维度词依恋度得分越高,其熟悉度和唤醒度就越高,进一步证明了大学生依恋基本维度的特质评定呈现线性关系。采用情感形容词评定的研究方法,确定了大学生依恋特质的两个维度,即温暖性和独立性,对于大学生树立积极健康的情感价值观具有一定的实际意义,并根据依恋双维结构提出培养建议。
-
关键词
依恋特质基本维度
特质评定
培养策略
-
Keywords
the fundamental dimensions of adult attachment
trait measurement
cultivation strategy
-
分类号
G479.3
[文化科学—教育技术学]
-