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题名依托知识传播 重在能力培养
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作者
李元芝
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机构
贵州省剑河县民族中学
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出处
《教育教学论坛》
2013年第27期68-69,共2页
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文摘
我们在教育过程中不断贯彻新教改中素质教育的理念,希望我们的教育教学能培养出一批具有综合素质的人才。素质教育因素常常蕴含于学科知识的传授之中。本文就在生物教学中,依托知识的传播去提升学生的各种能力,从而提升学生的综合素质作了详解。
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关键词
高中生物教学
依托知识传播
培养学生能力
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名媒体融合背景下科技期刊学术传播方阵的构建与探索
被引量:28
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作者
陈勇
郭伟
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机构
湖北工业大学<中国机械工程>杂志社
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出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期138-140,共3页
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基金
中国科协精品科技期刊工程项目(2105KJQK003-1:JPQK4-X-071)
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文摘
科技期刊担负着记录、传播创新科技成果和引领、推动科技进步的使命。纸本时代的传统学术传播已无法很好地适应当前媒体融合时代的受众需求,为革除纸本期刊学术传播的弊端,在当前媒体融合的大背景下,科技期刊理应在学术传播方面进行大胆探索和创新。本文以《中国机械工程》近年的融合办刊实践为基础,构建了该刊的学术传播方阵,并在办刊实践中形成了动态调整和完善的机制。通过自主传播和依托传播2种方式对纸媒进行数字化拓展和延伸,并以开放科学计划和超星数字化专题为例,分析了2种传播方式之间的关系。
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关键词
媒体融合
学术传播方阵
自主传播
依托传播
开放科学(资源服务)计划
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Keywords
media convergence
academic communication matrix
autonomous communication
relying communication
Open Science Identity(OSID)project
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分类号
G237.5
[文化科学]
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