依托文旅资源优势及发展机遇,做好地方文旅报道的几点思考

依托文旅资源优势及发展机遇,做好地方文旅报道,既是现实要求,也是媒体融合发展的实操机遇,是一个双赢的过程。在媒体融合发展中,如何将好的新闻素材变成好的新闻产品,这是融媒体工作者每天都需要面对的问题。本文以云南省丽江市古城区丰富的文化旅游资源为例,就如何做好地方文旅报道,提出如下想法:将好的新闻素材变成好的新闻产品,让文旅报道故事化、深度化、多形式化、多渠道化、系列化和常态化,最终实现互促共赢。

乡村产业振兴背景下资源依托型特色村乡村旅游发展路径研究--以祁杨村为例

乡村旅游是乡村产业振兴的重要途径,这在资源依托型特色村表现更为突出。以祁杨村为例,在乡村产业振兴视角下研究了乡村旅游发展的策略。基于该村的现状,分析了其产业发展存在的问题与差距。在深入发掘该村乡村旅游资源、市场优势的基础上,提出了祁杨村乡村旅游的发展策略,可通过整合提升旅游产品、丰富完善乡村旅游吸引物、优化空间布局、完善旅游设施与服务等措施促进乡村旅游发展,助力乡村产业振兴。

进口资源依托型产业竞争力分析模型与政策取向

提高进口资源依托型产业竞争力,对于获取足够国际资源,支持我国经济安全快速发展,意义重大。该文根据进口资源依托型产业的国际竞争特性,在借鉴波特"国家钻石模型"等产业竞争力分析模型的基础上,建立了进口资源依托型产业竞争力分析的"三双模型",继而提出我国进口资源依托型产业竞争力的政策取向。

资源依托型旅游产品价格制定的经济学分析

通过对资源依托型旅游产品价格制定的理论探讨,初步确立了影响此类产品价格制定的2个主要因素:游客的效用最大化和景区的利润最大化;通过构建静态纳什均衡,计算出了景区门票价格的理论值,并对此进行了结构分析,最后给出了相应的政策建议。

中国公共资源依托型旅游景区(点)政府规制的变迁研究

采用文献分析法对我国公共资源依托型旅游景区(点)的政府规制变迁历程进行回顾,将其划分为三个阶段:加强资源保护的规制建立阶段(1978-1984);完善资源保护的规制强化阶段(1985-1998);促进资源保护与开发协调发展的规制完善阶段(1999至今)。在对中国公共资源依托型旅游景区(点)每一阶段政府规制的内容及绩效进行实证分析基础之上,文章指出中国公共资源依托型旅游景区(点)政府规制变迁的特征是:规制内容重点从注重保护向促进开发变迁,规制的绩效受到政府管理体制的制约;政府规制变迁的规律是:规制变迁的动因是公共资源依托型旅游景区(点)资源经济价值的日益凸显;政府规制变迁的瓶颈是资源所有权与经营权的合法分离;政府规制变迁的趋势是:更加关注景区(点)资源的社会价值,在法律上界定景区(点)资源所有权与经营权之间的关系。

资源依托型旅游城镇自驾车旅游开发研究——以霍山县为例

自驾车旅游在国内市场的兴起,引起旅游者对这种新兴旅游方式的关注,同时旅游目的地在发展旅游的战略中,也开始寻求自驾车旅游开发的自身潜力。在借鉴国外自驾车旅游理论框架基础上,建立自驾车旅游开发要素模型,并提出开发的一般思路与步骤;通过对霍山自驾车旅游开发的实证研究,得出资源依托型旅游城镇发展自驾车旅游的结论和相关启示。

资源依托型旅游产品的定价与分配问题的思考

资源依托型旅游产品的核心是旅游资源 ,因此 ,旅游资源的价值衡量是该种旅游产品定价的关键所在。现行的定价系统存在许多问题 ,这不利于我国旅游资源的保护 ,不利于我国旅游业的可持续发展。从经济学的角度对此予以分析 ,同时 。

从特变电工看欠发达地区非优势资源依托企业的成长模式

优势资源是一个地区经济发展的重要条件,拥有优势资源的地区通常通过实施优势资源转换战略来实现地区经济的快速发展。然而,特变电工给我们提供了一个欠发达地区非优势资源依托企业的成功范例。这说明:(1)在欠发达地区,只要发展思路正确,发展战略得当,管理措施到位,非优势资源依托企业不仅可以生存,而且可以发展壮大;(2)企业家精神是欠发达地区企业成长的原动力;(3)地缘因素是欠发达地区制造类企业的重要制约因素。

自然资源依托模式旅游房地产建筑设计探析

旅游房地产作为旅游业与房地产业的交叉产物,现在在我国越来越受到重视。一些依托自然资源而开发的房地产项目在开发过程中也暴露出一些问题。本文对自然资源依托型旅游房地产进行总结分析发现其问题并结合自然景观资源的特征提出相应建筑设计对策。

资源依托区可持续发展的路径探索——以陕西省神木县为例

分析了神木县资源型经济的优势和劣势,提出了资源型经济转型的必要性和迫切性,进一步探讨了以优势产业为依托,统筹兼顾,协调区域经济社会发展思路和对策。

浅谈依托乡土资源开发中职英语校本课程的意义

依托乡土资源的中职英语校本课程的开发是对国家课程的有益补充,有利于有效的激活课堂、落实三维课程目标,有利于形成学校办学特色,有利于学生主体性的发展,有利于教师专业水平的提高。

“双减”背景下依托乡土资源培养学生地理实践力的优势

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,以下简称《意见》。在“双减”的背景下,如何培养学生的地理实践力,提高学生的地理核心素养,是一个具有现实意义的课题。

以高校资源为依托的乡村发展策略研究

20世纪末的高校扩招政策,使得许多高校纷纷在城市郊区设立新校区或者分校区,新校区的发展在很大程度上刺激了附近乡村的发展,两者也在各自发展中变得更为密切。据此,以二者关联性及根源性问题入手,从高校、乡村、政府等角度出发,对依托高校资源发展的乡村发展进行策略浅析,从而打开两者互利共赢的新发展局面,对国内类似的高校、乡村的关联性发展提供了新的思想方向。

资源同质区域的旅游纪念品设计差异化研究

区域之间的旅游资源同质,旅游纪念品的设计会出现差异化难度大、抄袭模仿严重等问题。客体表现出的地理及文化,主体表现出的开发性及全球化,均是导致其资源同质化的原因。旅游资源同质对旅游纪念品产生的影响具有正面及负面的双元性。对此,依托产品差异化理论、结合旅游纪念品文化纪念性的特点,从塑造品牌、变弱差异化为强差异化、拓展产业链三个层面展开设计差异化的探讨建议。研究表明,对资源同质区域的旅游纪念品关联相关产业及扩大产业集聚效应的研究,是可拓展的研究空间。

辽宁省资源型产业集群转型路径及对策

辽宁省资源型城市大都是依托资源的开采和利用兴起,产业聚集进而形成资源型产业集群.但是随着矿产资源逐渐枯竭,资源型集群的产业结构单一,对资源的过分依赖问题日益加剧,使产业集群转型已经成为亟待解决的问题.本文分析了辽宁省资源型产业集群的现状和存在的问题,基于循环经济、产业集群理论视角,依据产业集群对资源消耗程度加以分类,阐述了辽宁省资源型产业集群转型的路径,并梳理、提升出辽宁省资源型产业集群转型的对策.

陕西宝鸡猕猴桃产业提质增效建议

近年来,宝鸡市认真贯彻习近平总书记来陕视察时提出的“果业强、果农富、果乡美”发展要求,抢抓陕西省“建设果业强省”的发展机遇,依托资源优势,出台扶持政策,扩大生产规模,调整品种结构,优化区域布局,推广先进技术,提高生产水平,着力打造全国一流猕猴桃产业基地。全市猕猴桃产业迅猛发展,呈现规模、影响同扩大,品质、效益双提升,生产、销售两旺盛的良好态势。

依托乡土资源 开启快乐童年--谈如何在农村幼儿园有效开展主题活动

幼儿园主题活动的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。主题活动为幼儿和教师提供了广阔的学习和发展空间,拓宽了师生视野。但是,我们在开展主题活动时遇到了很多问题,比如,农村教育资源匮乏,家长教育观念陈旧,教师专业素养不高,等等。农村幼儿与城市幼儿一样,好奇、好问、好探究,他们活泼好动、精力充沛。

浸濡童趣,让阅读教学在“慧玩”中走向高效

学生是课堂教学的主体, 但很多教师并没有真正意识到学生的主体性地位.我们应该从学生的角度考量问题, 唤醒他们内在激情, 尊重他们的儿童认知, 让语文课堂充满童趣童真, 以 “慧玩” 的方式引领学生走进文本内容, 促进学生语文核心素养的快速发展.本文提出要拓展学习形式, 在丰富环节中贴近童趣; 创设适切情境, 在浸润身心中滋养童趣; 依托文本资源, 在想象补充中倾吐童趣; 依托核心问题, 在巧妙设置中绽放童趣, 从而促进学生核心素养的不断发展.

德国鲁尔与我国东北工业遗产旅游开发比较分析

德国鲁尔地区和我国东北都是世界著名的重工业地区。鲁尔在几十年的产业结构调整中成功地进行了工业遗产旅游开发,并在国际旅游界赢得了极高的知名度与美誉度。目前,我国东北各地正在进行产业结构调整,工业遗产旅游开发也显得日益重要。本文通过对我国东北与德国鲁尔工业遗产旅游的时代背景、资源依托、开发模式的比较分析,探索我国东北工业遗产旅游发展的可行路径。

传统村镇旅游发展比较——以徽州古村落群与江南六大古镇为例

我国的传统村镇都有着浓厚的文化底蕴和独特的人文景观,但不同区域传统村镇旅游的发展过程和发展方向却存在较大差异。文章分析传统村镇的集聚共性特征,并对我国传统村镇的发展特征差异,包括社会文化背景、经济发展水平、区位条件差异、地形特征等进行了分析,提出了传统村镇发展阶段理论,在此基础上对传统村镇发展方向和发展思路进行了比较分析。