京津冀旅游合作的依据分析与机制构建

本文以经济增长理论为基础,依据旅游业发展的趋势,分析了京津冀旅游合作的现实需求和影响因素,提出了以政府为主导,建立京津冀旅游合作机制的具体对策。

学校课程设置与改革的社会学依据分析

学校自产生以来就受到来自社会各方面的影响与要求，具体地表现为对人才培养目标的规定。培养目标的实现，主要决定于课程的设置、编制与设计。随着社会的发展，培养目标的要求不断提高，然而课程却因为教育的长周期性与相对稳定性而具有一定的独立性。它与社会的变化并不...

按生产要素分配的依据分析

在现代社会中 ,生产劳动是产权主体有目的地配置生产要素的活动 ,无论是公有制还是私有制 ,生产要素的所有权或产权 ,都是配置生产要素的权力 ,不被使用的所有权是没有实际意义的 ,而所有权的行使 ,是依靠劳动进行和实现的 ;经济活动规则实际上是劳动规则及其扩大。一般来说 ,配置的生产要素数量越多 ,对劳动的复杂性和创造性要求就越高 ,这种劳动在创造价值过程中所作出的贡献就越大 ,就应该获得更多的报酬。因此 ,按生产要素分配 ,并不是按生产要素的所有权分配 。

基于AHP层次分析法的无锡义庄建筑保护与利用策略

现运用文献研究法和问卷调查法整理无锡义庄建筑的价值特色、保护现状及存在问题,采用AHP层次分析法分析其综合价值,确定权重并排序。依据分析结果,提出从历史价值、艺术价值和社会价值三方面对无锡义庄建筑进行保护与利用。通过定性和定量分析,精准定位义庄建筑的综合价值。

机动车道路交通管理中的限制性政策探析

近年来,国内一些大中城市政府为解决城市交通拥堵以及城市雾霾污染等问题,相继出台了一系列的限制性政策。但从实施的效果来看,这种政策并未从根本上解决交通拥堵及污染问题,因此必须采用一揽子治理方案。

中学体育课分组分层教学的研究

当前在体育教学中存在一个突出问题，班级人数多，学生身体素质差异大，为解决这一矛盾，在教学中对不同素质的学生，采用不同方法和措施。因此，就体育课分组分层教学进行探讨。通过研究对象、研究方法、研究结果与分析；教学过程中应用“教师主导，学生主体”，因材施教，符合学生心理特点的原则。还应注意教学群体，教学目标，教学过程实行，辅导方法、评价方法要分层次进行。

土壤耕作法治理井场污染的可行性研究

通过介绍井场污染物石油、泥浆、废水等对土壤、农作物和植物的影响，综合多种实验结果，对土壤耕作法治理井场污染物进行了可行性研究，提出了土壤耕作法治理井场污染物的可行性依据。从井场污染物状况和土壤的耐受浓度可知，井场污染状况具备土壤耕作法治理的条件，且可从根本上降解和消除污染物而不存在潜在危害，所以有望在油田推广应用。

农机购置补贴政策的实践及价值讨论

随着我国新农村改革步伐的加快,农业发展也日益处于转型的关键期,现代化信息技术的引进在为农村经济发展带来便利的同时,也受到了多重阻碍,其中,农业机械化水平的高低就是一个关键因素。因此,国家对农业机械购置的补贴就成为民众最为关心的话题之一,不仅可以帮助提高农业生产效率,还可以为农民增加收入。本文的重点研究对象就是农机购置补贴政策的实践,井对这些实践政策落地后的价值效益进行分析,以此为农业机械的现代化提供更为合理的依据。