高中英语词汇递进式教学模式的探究

词汇教学是英语教学最重要的一个环节,递进式英语词汇教学模式是可行的,科学与实践依据证明了它的有效性,它是一种科学的学习策略,它属于任务型教学的范畴。这种模式提高了学生英语词汇学习的能力,以期达到英语教学终极目标——提高学生英语交际能力。