依据文本——浅谈小学生作文写作教学

在小学阶段,语文教学中的作文写作是一项重点、是一项教学难点。在小学阶段有很多学生比较畏惧写作文,他们的作文中普 遍存在写作抄袭、写作造假、写作手法呆滞、内容空泛的问题。作为教师,我认真分析了学生的阶段性心理特点、个性化发展规律等。学 生年纪尚小、社会经验不足,并不具备写作的基本素养。因此,本文将根据小学生的身心特点浅谈作文写作教学。