“依法保护环境”探究性学习课堂实录

[教学目标]了解当前我国存在的环境问题概况;通过调查自己周围存在的环境问题的现状、成因,探究解决的对策,提高对环保重要性的认识和参与环保行动的积极性.

加强和改进“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课全面依法治国教学的若干思考

全面依法治国教学是基于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教材内容的重要安排,是系统讲好马克思主义中国化最新理论成果的有力切入点。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,是实施好全面依法治国教学的行动纲领。由于大量涉及法学专业知识,加之“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教师的学科背景限制,全面依法治国教学工作中会遇到诸多层面的障碍,使其“入脑入心”难以持续增质提效。为此,需要以全面依法治国基本要义为根本依据,运用有效教学方法实现好教学目的,坚守主流意识形态思想阵地,提升教师队伍法治素养,改革创新实践教学。

针灸学“三法”教学初探

针灸学以中医基础理论为基础，是中医学的重要组成部分，同时又具有自身特有的理论体系。在针灸学教学中，存在“一多一少”的问题，即内容多、学时少（64学时）。如何使学生在有限的学时内，较熟练掌握针灸学的内容是我们一直在思考和探索的问题。笔者总结出一套针灸学“三法”教学，

临床实习应当重视医患关系认知

在医学生临床实习中,面对新型的医患关系,临床带教老师应加强对医学生的医患关系意识和医患沟通能力的培养。