日本国立大学法人化改革进程述评

源自2004年的日本国立大学法人化改革,通过变更机构与人员性质、改变管理模式和财务制度等一系列重大的举措而一直受到世人的关注。实施改革六年多来,日本国立大学法人在教育教学、科学研究和社会服务以及学校运营等诸多方面均发生了显著的变化,所有学校均较好地完成了当初制定的目标,其中不少大学更是成绩优良,可以认为改革在第一阶段获得了成功,与此同时也存在着法人化改革对学术自由有一定影响等问题。

高职院校的军事理论课程建设

军事理论课是高职院校教育教学的重要内容,是在校学生的必修课程,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养大学生爱国主义精神的重要途径。各高职院校为提高军事理论课教学质量,应更新观念,依法治学,建立健全机制,注重人才建设,改进教学方法,引进竞争机制。使军事理论教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道。

高校军事理论课程体系建设的实践探索——以嘉兴职业技术学院为例

军事理论课是高校国防教育的重要内容,是全面贯彻党的教育方针,推素质教育,培养大学生爱国主义精神的重要途径。各高校为提高国防教育的效果,应更新观念,依法治学,建立健全课程体系,注重人才建设,改进教学方法。使军事理论教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道。

高校法学教育中思想政治教育探析

现代高校教育中法律专业教学在传授学生法律知识的同时,还应该重视思想政治教育的开展。当代社会需要的是德才兼备的人才,法学教育的本质就是培养高素质的法学专业人才,他们不仅要具备完善的法律知识储备,而且还应该具有公平、公正、正义的理念,拥有高尚的品格以及严谨的工作态度,而这些都需要思想政治教育来完成。高校法学教育中科学、合理的开展思想政治教育工作,应该成为当代法学教育教学研究的重点。

首批6所高校章程征意见，教授治学有突破

中国人民大学、东南大学等6所高校章程近日在教育部网站公布，面向社会公开征求意见。这是根据教育部颁布的（《高等学校章程制定暂行办法》），首批提请教育部高等学校章程核准委员会核准评议后的程草案，也是我国高等教育为推进依法治学、依法治校迈出的重要一步。