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机器人工程专业实践课中的学习依赖问题及对策 被引量:1
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作者 卢斌 杨紫伊 《广西教育》 2021年第39期63-65,共3页
本文分析大学机器人工程专业实践课堂中存在的组内依赖、组间依赖等学习依赖问题,指出学习依赖的现象及其对课堂造成的影响,探析学习依赖问题的主客观成因,从专业实践课前、课中和课后三个阶段论述其对策,得出重视并解决学习依赖问题能... 本文分析大学机器人工程专业实践课堂中存在的组内依赖、组间依赖等学习依赖问题,指出学习依赖的现象及其对课堂造成的影响,探析学习依赖问题的主客观成因,从专业实践课前、课中和课后三个阶段论述其对策,得出重视并解决学习依赖问题能够提升机器人工程专业实践成效的结论。 展开更多
关键词 新工科 机器人工程 专业实践 学习依赖
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船夫,请用好你手中的桨———《农村小学生学习依赖性的成因及对策研究》个案分析
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作者 康清容 《四川教育学院学报》 2002年第11期30-30,共1页
关键词 《农村小学生学习依赖性的成因及对策研究》 个案分析 课堂教学 素质教育 学习兴趣
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激发干部在线学习自主性的实践研究——中共马鞍山市委党校
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作者 朱皖元 《改革与开放》 2012年第04X期93-94,共2页
随着网络培训的发展,近年来依托e-learning技术开展干部网络培训工作成为一种公认的可行路径,但在线学习也存在着依赖学习者自觉、缺少面对面管理等方面的问题,应当遵循干部在线学习规律,把握在线学习特征,推进干部教育与信息技术的深... 随着网络培训的发展,近年来依托e-learning技术开展干部网络培训工作成为一种公认的可行路径,但在线学习也存在着依赖学习者自觉、缺少面对面管理等方面的问题,应当遵循干部在线学习规律,把握在线学习特征,推进干部教育与信息技术的深度融合,有针对性地激发干部在线学习的自主性。 展开更多
关键词 干部培训 市委党校 学习过程 网络培训 可行路径 依赖学习 信息技术 在线教育 学习自觉性 学习专题
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自主学习与英语听力教学
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作者 王小玲 罗依娜 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2008年第3期178-179,共2页
英语听力教学应该有助于学生逐步实现从学习依赖到学习自主的过渡。本文认为在英语听力教学中教师可以通过自身角色的改变、听力材料的选择与设计以及听力任务与活动的开展等来培养学生的自主学习。
关键词 英语听力教学 学习自主 学习依赖 听力材料
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几种学习方式之比较
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作者 段德斌 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2003年第3期89-90,共2页
学习方式是人们在学习活动中所采用的方法以及方法使用过程中呈现出来的形式,它表现出来的是一系列的操作步骤、操作方法和在操作过程中呈现出来的形态和式样.学习方式本身无优劣之分,任何一种学习方式都有长处和短处,都有自己的适用条... 学习方式是人们在学习活动中所采用的方法以及方法使用过程中呈现出来的形式,它表现出来的是一系列的操作步骤、操作方法和在操作过程中呈现出来的形态和式样.学习方式本身无优劣之分,任何一种学习方式都有长处和短处,都有自己的适用条件和应用目的,要注意灵活运用和配合使用不同的学习方式.不同的学习方式,具有不同的性质.依据学习方式的性质不同,有以下五种类型的学习方式: 展开更多
关键词 学习方式 被动性学习 主动性学习 依赖学习 独立性学习 接受性学习 体验性学习
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依山就势,绘就别样育人画卷
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作者 黄开举 张开斌 《教育家》 2016年第11期54-55,共2页
当曙光将天际慢慢染红,当薄雾从晨读者发梢滑过,当清晨第一辆校车从城区驶入竹山一中校门口,放眼望去,映入眼帘的是一幅秀美的长轴画卷:一栋栋灰墙蓝瓦的建筑,一畦畦青翠欲滴的草坪,一片片绿荫如盖的树林……无论从哪个角度去欣赏,都会... 当曙光将天际慢慢染红,当薄雾从晨读者发梢滑过,当清晨第一辆校车从城区驶入竹山一中校门口,放眼望去,映入眼帘的是一幅秀美的长轴画卷:一栋栋灰墙蓝瓦的建筑,一畦畦青翠欲滴的草坪,一片片绿荫如盖的树林……无论从哪个角度去欣赏,都会为建设者依山就势的完美建造所陶醉,不得不为这布局合理、高端大气、整洁靓丽的新一中所惊叹! 展开更多
关键词 依山就势 青翠欲滴 校门口 学习小组 中所 国家级贫困县 资金匮乏 民主治校 依赖学习 品德素养
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WORD SENSE DISAMBIGUATION BASED ON IMPROVED BAYESIAN CLASSIFIERS 被引量:1
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作者 Liu Ting Lu Zhimao Li Sheng 《Journal of Electronics(China)》 2006年第3期394-398,共5页
Word Sense Disambiguation (WSD) is to decide the sense of an ambiguous word on particular context. Most of current studies on WSD only use several ambiguous words as test samples, thus leads to some limitation in prac... Word Sense Disambiguation (WSD) is to decide the sense of an ambiguous word on particular context. Most of current studies on WSD only use several ambiguous words as test samples, thus leads to some limitation in practical application. In this paper, we perform WSD study based on large scale real-world corpus using two unsupervised learning algorithms based on ±n-improved Bayesian model and Dependency Grammar (DG)-improved Bayesian model. ±n-improved classifiers reduce the window size of context of ambiguous words with close-distance feature extraction method, and decrease the jamming of useless features, thus obviously improve the accuracy, reaching 83.18% (in open test). DG-improved classifier can more effectively conquer the noise effect existing in Naive-Bayesian classifier. Experimental results show that this approach does better on Chinese WSD, and the open test achieved an accuracy of 86.27%. 展开更多
关键词 Word Sense Disambiguation (WSD) Natural Language Processing (NLP) Unsupervised learning algorithm Dependency Grammar (DG) Bayesian classifier
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Study of Structural, Electrical and Magnetic Properties of Manganese Doped Cobalt Ferrite Nanoparticles with Non-stoichiometric Composition
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作者 M. Z. Ahsan F. A. Khan 《Journal of Physical Science and Application》 2017年第6期30-37,共8页
The nanoparticles of Co1+xMnxFe2-xO4 (0≤x ≤ 0.5) ferrite system are synthesized by solid-state reaction route using planetary ball milling technique to investigate structural, electrical and magnetic properties. ... The nanoparticles of Co1+xMnxFe2-xO4 (0≤x ≤ 0.5) ferrite system are synthesized by solid-state reaction route using planetary ball milling technique to investigate structural, electrical and magnetic properties. The X-ray diffraction patterns confirm the inverse spinel structure with residual oxide phases. Three distinct regions of frequency response on dielectric constant are observed Co1.2sMn0.5Fe1.75O4 as determined by the Wayne Kerr Impedance Analyzer. The first two regions of frequency response 1.13-4.5 MHz and 4.5-6.5 MHz exhibit the normal behavior but the last region 6.5-10.5 MHz indicates its anomalous behavior due to concurrent contribution of O^2-, Fe^3+, Co^2+ and Mn^3+ ions in the relaxation process for sintering effects (sintered at 700℃). This anomalous behavior is found to be pronounced and significant for the sample of composition Co1.25Mn0.25Fe1.75O4, which may be suitable to be used in the frequency band filter over wide range of frequencies. The single peak of imaginary part of dielectric constant (ε") indicates that the conduction process in this sample is due to the grain boundary resistance. The pronounced increase of capacitance (C) as observed from 100 ℃ to 125 ~C in temperature dependent measurement (30-125℃) is expected to eause from the change of polarization across the grain boundary due to redistribution of ions by the thermal agitation. The variation of resistance (R) with temperature (30-125 ℃) is found to exhibit semieonducting behavior that resulted from the p-type carriers (Co^2+/Co^3+). A significant increase of Z from 105 ℃ with the increase of temperature indicates the signature of phase transition from ferrimagnetic-to-ferromagnetic, which may be ascribed to the increase of Co content. The appearance of the single semicircular arc in the Cole-Cole plot may be attributed to the contribution of grain boundary resistance and correspond to the parallel equivalent circuit of resistor-capacitor (R-C) combination with single relaxation time. Saturation magnetization of Co1.25Mn0.25Fe1.75O4 and Co1.375Mn0.375Fe1.625O4 is found to be greater than the literature value (61.5 emu/g) of un-doped cobalt ferrite in the measurement of their initial magnetization using Lakeshore vibrating sample magnetometer. The negative real part of AC permeability of Co1.5Mn0.5Fe1.5O4 signifies the diamagnetic behavior in the frequency range 0.13-25.2 MHz and expected to cause from the formation of magnetic dipoles opposite to the applied field due to Mn^2+ in the B site. The samples are expected to be suitable for dielectric heating and high frequency applications. 展开更多
关键词 Cobalt ferrite dielectric constant CAPACITANCE resistance impedance cole-cole plot magnetization.
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新课标下的物理教学改革探索
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作者 谢盘吉 《中学物理教学参考》 北大核心 2016年第3X期20-20,97,共2页
物理作为中学课程中的必修课,在中学教学中有着举足轻重的地位,如何教好这门课程就显得尤为重要。自从全国推行新课程改革以来,各种改革方案和模式便应运而生。新课程标准要求我们要改变以往的教学观念,要以'生'为本。要让学生... 物理作为中学课程中的必修课,在中学教学中有着举足轻重的地位,如何教好这门课程就显得尤为重要。自从全国推行新课程改革以来,各种改革方案和模式便应运而生。新课程标准要求我们要改变以往的教学观念,要以'生'为本。要让学生从被动接受知识变为主动探索知识,要让学生成为学习的主体,而教师要成为学生学习的指导者、帮助者和学生学习的伙伴,要真正改变师生的角色。现就笔者在课改中的几点经验和看法总结如下, 展开更多
关键词 物理教学改革 中学教学 学习小组 新课程改革 课程标准要求 改革方案 中学课程 依赖学习 课本内容 解题方法
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因材施教,构建高效语文课堂
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作者 张淑飞 《中华活页文选(教师)》 2016年第9期74-75,共2页
构建高效的语文教学活动,首先要从教学设计的优化开始,这是语文教学通往最优化境界的第一步。学习是学生主动接受刺激,积极思维,心理结构和行为发生持久变化的过程和结果,所以"学情分析"应当成为教学设计的依据。如果学生的特点能够... 构建高效的语文教学活动,首先要从教学设计的优化开始,这是语文教学通往最优化境界的第一步。学习是学生主动接受刺激,积极思维,心理结构和行为发生持久变化的过程和结果,所以"学情分析"应当成为教学设计的依据。如果学生的特点能够得以把握,那么大多数教学中出现的问题,都能得到妥善解决。因此,我进行语文教学设计时,尽可能以学生为依据,分析学情,从学生的实际出发,讲学生之所缺,练学生之所需。 展开更多
关键词 分析学 认知倾向 最优化 学习活动 冲动型 学习者个体 学情分析 认知过程 合理分组 依赖学习
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教学自信“须三省”
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作者 冯卫东 《课程教材教学研究(小教研究)》 2014年第Z4期71-71,共1页
1.省观念。在自信满满的教师中,应该说有一部分人的自信是有问题的,归根到底,问题又源于其教育教学观念的偏差——方向错了,信心越足,结果越坏,正所谓"南辕北辙"。观念不是头脑里固有的东西,好的观念依赖学习,仰仗历练,还要... 1.省观念。在自信满满的教师中,应该说有一部分人的自信是有问题的,归根到底,问题又源于其教育教学观念的偏差——方向错了,信心越足,结果越坏,正所谓"南辕北辙"。观念不是头脑里固有的东西,好的观念依赖学习,仰仗历练,还要不时检讨。唯有如此,才能使我们的"教学自信"运行于正确的轨道。2.省自信。要经常对自我的"教学自信"保持一定的心理距离,能站到一个相对理性和客观的心理位置上进行清醒的究问——问一问这种" 展开更多
关键词 教学效果 依赖学习 相对理性 心理距离 教育教学观念 自信满满 教学专家 屈尊纡贵 冯卫东 本领恐慌
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