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船夫,请用好你手中的桨———《农村小学生学习依赖性的成因及对策研究》个案分析
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作者 康清容 《四川教育学院学报》 2002年第11期30-30,共1页
关键词 《农村小学生学习依赖性的成因及对策研究》 个案分析 课堂教学 素质教育 学习兴趣
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几种学习方式之比较
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作者 段德斌 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2003年第3期89-90,共2页
学习方式是人们在学习活动中所采用的方法以及方法使用过程中呈现出来的形式,它表现出来的是一系列的操作步骤、操作方法和在操作过程中呈现出来的形态和式样.学习方式本身无优劣之分,任何一种学习方式都有长处和短处,都有自己的适用条... 学习方式是人们在学习活动中所采用的方法以及方法使用过程中呈现出来的形式,它表现出来的是一系列的操作步骤、操作方法和在操作过程中呈现出来的形态和式样.学习方式本身无优劣之分,任何一种学习方式都有长处和短处,都有自己的适用条件和应用目的,要注意灵活运用和配合使用不同的学习方式.不同的学习方式,具有不同的性质.依据学习方式的性质不同,有以下五种类型的学习方式: 展开更多
关键词 学习方式 被动性学习 主动性学习 依赖性学习 独立性学习 接受性学习 体验性学习
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WORD SENSE DISAMBIGUATION BASED ON IMPROVED BAYESIAN CLASSIFIERS 被引量:1
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作者 Liu Ting Lu Zhimao Li Sheng 《Journal of Electronics(China)》 2006年第3期394-398,共5页
Word Sense Disambiguation (WSD) is to decide the sense of an ambiguous word on particular context. Most of current studies on WSD only use several ambiguous words as test samples, thus leads to some limitation in prac... Word Sense Disambiguation (WSD) is to decide the sense of an ambiguous word on particular context. Most of current studies on WSD only use several ambiguous words as test samples, thus leads to some limitation in practical application. In this paper, we perform WSD study based on large scale real-world corpus using two unsupervised learning algorithms based on ±n-improved Bayesian model and Dependency Grammar (DG)-improved Bayesian model. ±n-improved classifiers reduce the window size of context of ambiguous words with close-distance feature extraction method, and decrease the jamming of useless features, thus obviously improve the accuracy, reaching 83.18% (in open test). DG-improved classifier can more effectively conquer the noise effect existing in Naive-Bayesian classifier. Experimental results show that this approach does better on Chinese WSD, and the open test achieved an accuracy of 86.27%. 展开更多
关键词 Word Sense Disambiguation (WSD) Natural Language Processing (NLP) Unsupervised learning algorithm Dependency Grammar (DG) Bayesian classifier
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