对铅球教学方法的研究与尝试

本文针对我院学生五项身体素质《达标》测试成绩结果,对铅球成绩进行分析,随机抽样二年级两个班的男生"以测向滑步推铅球"为研究内容,采用"双盲实验"法,利用实心球通过模仿分解、辅助设施、素质训练相结合,完成成套动作等各种练习形式,参照对比,结果新教法在短期教学中,收到良好的教学效果,成绩显著提高,此教法有推广之必要,便于同行借鉴.