认知语法的研究关注概念内容的认知加工过程,从心理认知的角度出发研究语言和语言结构。文章从“侧面—基体”理论角度出发,基于Langacker对动词和名词的概念语义结构描写,探寻“have a N(v)”结构形成和应用的认知理据。研究发现,“hav...认知语法的研究关注概念内容的认知加工过程,从心理认知的角度出发研究语言和语言结构。文章从“侧面—基体”理论角度出发,基于Langacker对动词和名词的概念语义结构描写,探寻“have a N(v)”结构形成和应用的认知理据。研究发现,“have a N(v)”结构的形成分为两步:(1)完成体动词的名词化,也可称为去时间化和直接辖域同质,形成N(v);(2)have和N(v)的结合,N(v)实现再时间化,形成“have a N(v)”结构。展开更多
文摘认知语法的研究关注概念内容的认知加工过程,从心理认知的角度出发研究语言和语言结构。文章从“侧面—基体”理论角度出发,基于Langacker对动词和名词的概念语义结构描写,探寻“have a N(v)”结构形成和应用的认知理据。研究发现,“have a N(v)”结构的形成分为两步:(1)完成体动词的名词化,也可称为去时间化和直接辖域同质,形成N(v);(2)have和N(v)的结合,N(v)实现再时间化,形成“have a N(v)”结构。
