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疫情期间网络教学实施与其得失分析
1
作者
牟峰
《科教导刊(电子版)》
2020年第25期186-187,共2页
在网络教学快速增长的过程中,遇到疫情的影响,更是出现爆发式增长。出现了各种教学形式和各种问题。本文梳理了网络教学的各种方式,并力图从教育的本质角度,总结网络教学的得失。为网络教学的持续改进提供方向,也阐述了网络教学和线下...
在网络教学快速增长的过程中,遇到疫情的影响,更是出现爆发式增长。出现了各种教学形式和各种问题。本文梳理了网络教学的各种方式,并力图从教育的本质角度,总结网络教学的得失。为网络教学的持续改进提供方向,也阐述了网络教学和线下传统教学两者之间的互补关系,力争发挥两种教学方法的各自的优点,找寻两者之间的平衡点,已提供更好的教学模式。
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关键词
专业化双师
课堂
便携式网络课堂
网络
教学的得失
教育的本质
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职称材料
题名
疫情期间网络教学实施与其得失分析
1
作者
牟峰
机构
南京工业大学计算机学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第25期186-187,共2页
文摘
在网络教学快速增长的过程中,遇到疫情的影响,更是出现爆发式增长。出现了各种教学形式和各种问题。本文梳理了网络教学的各种方式,并力图从教育的本质角度,总结网络教学的得失。为网络教学的持续改进提供方向,也阐述了网络教学和线下传统教学两者之间的互补关系,力争发挥两种教学方法的各自的优点,找寻两者之间的平衡点,已提供更好的教学模式。
关键词
专业化双师
课堂
便携式网络课堂
网络
教学的得失
教育的本质
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
疫情期间网络教学实施与其得失分析
牟峰
《科教导刊(电子版)》
2020
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