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数学实践活动课程能促进学生能力发展
1
作者
万夏
陆广地
《数学学习与研究》
2016年第20期151-151,共1页
构建数学实践活动校本课程能改变学习方式、提高学习能力、调动学习兴趣、培养学生创新精神和实践能力、提高解决问题能力.
关键词
数学实践活动课程
促进学生能力发展
下载PDF
职称材料
题名
数学实践活动课程能促进学生能力发展
1
作者
万夏
陆广地
机构
江苏省洪泽县实验小学
江苏宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第20期151-151,共1页
基金
2014年江苏省高校哲学与社会科学资助课题(20 14SJB333)
江苏省教育规划课题(JS2016GX333)
+1 种基金
宿迁市教育科学规划课题(SQ2015 GH179)阶段性成果
江苏省“333”工程基金资助
文摘
构建数学实践活动校本课程能改变学习方式、提高学习能力、调动学习兴趣、培养学生创新精神和实践能力、提高解决问题能力.
关键词
数学实践活动课程
促进学生能力发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
数学实践活动课程能促进学生能力发展
万夏
陆广地
《数学学习与研究》
2016
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