实践“自主互助学习”促进数学课堂有效教学

数学的自主互助学习课堂教学,讲究的是学生的自主学习与组内互助学习的有机结合,通过教师的引导最终使外在的知识内化成学生自己的东西。由此提出初中数学课堂自主互助学习的做法,既要充分发挥教师能动的组织、引导作用,又要充分调动学生学习的主动性。