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1861年俄国农奴制改革前后村社职能嬗变的分析 |
王文娟
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《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2007 |
0 |
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俄国农奴制与西藏农奴制的比较研究 |
李进参
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《大理学院学报(综合版)》
CAS
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2001 |
0 |
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俄国的农奴制度与农村公社 |
曹维安
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《西安外国语大学学报》
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1996 |
0 |
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俄国农奴制废除前农村资本主义关系的发展 |
赵克毅
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《河南师大学报(社会科学版)》
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1982 |
2
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时序与地域:关于1861年俄国农奴制改革的再思考 |
杜亮
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《中学历史教学参考》
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2020 |
0 |
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俄国各社会思想流派对1848年欧洲革命的反响 |
韩承文
徐云霞
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《许昌学院学报》
CAS
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1983 |
0 |
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怎样评价外资在俄国近代工业发展中的作用——与某些外国学者商榷 |
沈元加
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《内江师范学院学报》
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1991 |
0 |
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俄国废除农奴制原因的再思考 |
吴清修
王玲
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《历史教学(下半月)》
北大核心
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2000 |
1
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9
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教学设计须以教学立意为核心——以初中北师大版《近代工业的兴起》为例 |
田巧云
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《学子(理论版)》
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2015 |
0 |
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赫尔岑和平解放农民的思想——以《钟声》为基本史料 |
赵丽杰
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《西伯利亚研究》
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2008 |
2
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俄罗斯自然派文学的开拓者──果戈里──兼析果戈理笔下人物形象的社会意义 |
霍翔映
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《重庆广播电视大学学报》
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2001 |
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又伟大,又孱弱——从《贵族之家》看屠格涅夫世界观的矛盾 |
陈大夫
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《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
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1984 |
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论涅克拉索夫的长诗《谁在俄罗斯能过好日子》 |
Л.Я.Райхин
蓝泰凯
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《贵阳学院学报(社会科学版)》
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1992 |
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小组合作探究,将课堂还给学生 |
谭方芳
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《教育艺术》
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2016 |
0 |
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设疑在历史教学中的应用 |
程权
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《安徽史学》
北大核心
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1996 |
0 |
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屠格涅夫与烟 |
穆馨
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《继续教育研究》
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1999 |
0 |
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论普加乔夫起义失败的原因 |
韩承文
徐云霞
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
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1982 |
0 |
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十六世纪后期俄罗斯修道院经济述评 |
白玉
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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1991 |
0 |
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谢德林歌剧《死魂灵》的结构特征 |
高燕生
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《音乐学习与研究》
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1987 |
0 |
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冈察洛夫生活场景描写初探 |
郝丽娜
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《渤海大学学报(哲学社会科学版)》
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1992 |
0 |
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