1990年代以来俄罗斯社会经济地理学的发展

回顾上世纪90年代以前俄罗斯社会经济地理学的发展历程,阶段性和二元性是这一时期的主要特征,且受意识形态影响较大。1990年代以来,受西方人文地理学的理论、学说和研究方法以及国际大环境的影响,社会经济发展的驱动,社会和人文因素逐渐被重视;自然地理与社会经济地理二元化的现状正逐渐转向一体化发展的道路:经济化、社会化、人文化和生态化是当前俄罗斯社会经济地理学发展的主要特征。与此同时,科学理论研究不足、实践性不强和微观领域研究不足等是当前存在的主要问题。

论俄罗斯社会经济地理学

本文探讨了俄罗斯社会经济地理学形成背景与发展现状，论述了其不同发展阶段的基本特征，并对其与西方人文地理学的异同点进行了对比分析。

俄罗斯社会经济地理学近30余年的发展

中俄两国建立战略伙伴关系是共同致力于两国社会经济可持续发展的重要举措,加强了解两国地理学发展的特征、扩大合作领域是推进这一战略任务实施的必然选择。本文以对俄罗斯社会经济地理学相关资料与文献收集与分析、以及近10余年俄罗斯地理学者与社会学者联合会年度学术会议资料等为支撑,用传承、革新、创新的视野,对俄罗斯近30余年社会经济地理学思想体系的发展以及近期的主要趋势进行概略性地阐述。在将俄罗斯经济地理学传承变革划分为6个阶段的基础上,重点围绕国家或区域地缘关系变化、多尺度地域空间组织、地域经济网络结构形成与发展、'大欧亚'建设和'东向发展'构想的社会经济地理学思考和对策、社会经济地理学的包容性和实践性,以及伴随全球化和国家发展战略需要涌现出新的分支学科、新思路、新观念等方面进行分析综述;给出近30余年主要地理研究机构对社会经济地理学研究领域的重点研究问题、主要学者及其代表作;并阐述在理论与方法论、落后地区发展、社会公平、贫困等问题研究方面存在的不足。研究结果对加深中俄两国地理学界的相互了解、推进社会经济地理学的创新发展具有现实意义。

地理学与人口、资源与环境经济学的协同创新——“中国人口、资源环境与经济社会协调发展高端论坛”纪要

为推进我国低碳、循环、绿色发展，探索地理学与人口、资源与环境经济学的协同创新作用，2014年9月19—21日，山东省级强化重点学科“人口、资源与环境经济学”在山东师范大学举办了“中国人口、资源环境与经济社会协调发展高端论坛”。中国科学院院士陆大道先生和傅伯杰先生出席会议，与来自全国40多所科研机构和高等院校的60多位国内知名学者共同围绕中国发展模式转型、生态环境管治、学科发展等方面进行了深入探讨，取得丰富的学术性研究成果。

苏联社会经济地理学的革新与发展趋向

本文阐述了苏联地理学近几十年的发展变化情况,从纯粹的自然地理学,经济地理学截然分离发展为统一地理学,从经济地理学一枝独秀发展到类似西方人文地理学的社会经济地理学,研究领域不断扩大,而且还分析了产生这些变化的原因。探讨了苏联社会经济地理学中最为流行的观点——系统结构,以及苏联社会经济地理学革新的主要趋向--经济化、社会化、生态化、计量化。

俄罗斯《世界经济和社会地理》教材结构评介

由俄罗斯著名地理学家、莫斯科国立师范大学教授、俄罗斯世界经济和社会地理系列教科书的作者--В·П·马克萨科夫斯基（1924-）主编的俄罗斯十年级地理教材。

推动高等教育服务区域经济社会发展——俄罗斯“优先事项-2030”计划评析

“优先事项-2030”计划是俄罗斯2021年开始实施的一项推动高等教育服务区域经济社会发展的新计划,其目标是在2030年前打造100所定位为区域经济社会发展中心的先进现代化大学。作为一项遴选和资助计划,其特点主要体现在:淡化世界排名指标,突出高校的区域发展战略;多元化遴选标准,重点扶助区域性大学;创新平台建设,依托专家团队支持。该计划推动高等教育服务区域发展的基本逻辑是:以缩小高等教育发展的区域差异为前提,以衔接大学发展战略与区域经济社会发展需求为核心理念,以推动高校科技成果转化和数字化转型为重要途径。

中部崛起在构建社会主义和谐社会中的战略地位——经济地理学视角的解读

从经济地理学的视角,应用经济地理学涉及的与自然、社会经济、技术条件方面的综合性,与经济活动发生内在联系的地域性,与经济发展有关的社会性,解读了中部崛起在构建我国社会主义和谐社会中的战略地位和作用。

七十～八十年代的苏联经济社会地理学

经济地理学在国家地理研究中有深远的传统。十九世纪按照经济标志编制了最初的俄国区划图。革命前俄国的一些大科学家—M.B.罗蒙诺索夫,门捷列也夫,谢苗诺夫-天山斯基,革命民主主义者奥加列夫等人都从事过经济地理研究。列宁在其著作《俄国资本主义发展》中,利用区划方法阐明了俄国资本主义发展中的地区差异。我们认为,苏联经济地理学的奠基者是著名的职业革命家。列宁战友,二十年代国家活动家H.H.巴朗斯基,他是经济地理学区域学派的创始人,最早的经济地理学教科书著者。他是莫斯科大学教授、

文化转向:经济地理学研究的一个新方向

文化转向是20世纪90年代以来西方经济地理学研究的一个新方向。文章简要介绍了西方经济地理学对文化与文化转向的理解,分析了文化转向得以形成的原因,探讨了文化与经济的关系以及经济对社会文化的根植性,提出了我国经济地理学开展“文化转向”研究的一些建议。

变化发展中的中国人文与经济地理学

学科方向与研究领域的确定是学科发展的灵魂。人文与经济地理学是研究领域乃至研究方向均处于变化中的学科,重新认识人文与经济地理学的研究领域与学科方向至关重要。通过梳理几十年来中国人文与经济地理学主要分支学科发展阶段,总结了人文与经济地理学对转型发展社会背景的响应,一方面要坚持学科交叉的性质,以"人-地系统"为理论方向和走理论与实践相结合的道路,另一方面人文与经济地理学者要以新的心态、新的视野,来思考未来发展的重点领域、发展理念以及理论与方法的创新。对长期以来学科涉及到的主要问题,战略性、咨询性、预测性甚至总结经验性(成果表现为发展学科理论)的工作将会逐渐增加,重要性将逐渐显现。阐述了信息化与社会空间经济组织、区域经济新格局与新型城镇化等重要研究领域的发展变化趋势,就"国际热点"与"国际前沿"、理论研究及理论与实践的关系等重要问题的研究理念以提出了新设想,并提出将"人文地理学"改称为"人文与经济地理学"的建议。

文化地理学视角下的俄罗斯

俄罗斯民族、语言和宗教信仰的特殊性与其广博的文化地理空间有较大的关系。在文化地理学视域下,可将俄罗斯划分为12个文化地理大区,每个大区的文化、生态和经济资源不同,在民族、语言和宗教信仰方面表现出的特征也各有差异。俄罗斯空间最重要的属性包括完整性、向心性、多标准性。俄国文化空间的完整性是指,作为国家的历史核心使用了“俄罗斯的”这个形容词;向心性属性可以认为是俄国空间组成中的基本属性之一,其空间的中心则是莫斯科;多标准属性是指在分出大的文化地理区域时使用了(历史国家文化空间形成史)标准和民族文化标准。在文化地理方面俄罗斯与中国有许多共同点,民族、语言和宗教的多样性是俄罗斯也是中国文化空间的重要属性。因此,像“一带一路”这样大规模的项目,就不仅应当考虑各国和各地区经济和基础设施的现实情况,而且要考虑各国和各地区的文化特点。

日本经济地理学的发展、研究动态及其借鉴

日本经济地理学始于20世纪20年代后期。自1954年日本经济地理学会创立以来,经济地理学先后经历了起步阶段、发展阶段和转换阶段。在起步阶段,区位理论和区域经济地理成为经济地理学研究的重点;在发展阶段,主要是致力于发展独自的理论,地域构造论和地域经济论成为经济地理学研究的主要内容;而在转换阶段,主要是引进欧美经济地理学的最新成果,经济空间系统论成为研究的主要内容。日本经济地理学在全球化、信息化以及人文化的背景下,在研究方法论上和研究内容上均发生很大变化,主要体现为如下五个转变:①重新构筑经济地理学的理论框架,从“地域构造论”向“经济空间系统论”的转换;②扩大经济地理学的研究对象——经济现象,将社会、政治、制度、文化等纳入研究视野,从狭义的经济地理学向广义的经济地理学——社会经济地理学转换;③从地方尺度向全球尺度研究的转换;④从物质的生产和流动的空间过程及空间结构向非物质方面的转换;⑤从致力于发展独自的理论向注重和欧美经济地理学前沿研究领域相接轨的转变。日本经济地理学发展变化与最新研究动态对于同样处于转换期的中国经济地理学具有较大的借鉴意义。

浅谈社会主义市场经济与中国地理学的发展

社会主义市场经济体制的建立，对中国地理学的发展提出了许多新问题．本文分析了中国地理学在市场大潮中面临的三大危机（理论危机、经费危机与教育危机）及其根本原因，并初步探讨了在社会主义市场经济条件下如何发展中国地理学的问题．

俄罗斯经济转型时期的社会控制

俄罗斯经济转型的同时也是国家重组的过程。原有的中央集权体制下的“政治国家”控制体系全面崩溃,自由主义所释放的能量在原苏联的地缘空间中骤然增长,继续破坏着原有社会控制体系的断壁残垣。在这种情形下,俄罗斯在经济转型中要求建立市民社会控制体系的呼声日高。但是,俄罗斯集权主义历史使内部市民社会长期遭受压制,从而导致俄罗斯市民社会成分功能的异化。历史文化的惯性和现实对稳定、法律、有效政府的渴望使俄罗斯最终重新选择了强政治控制,它不仅影响了俄罗斯政治民主化的进程,也影响了其经济转型的绩效。

内蒙古额尔古纳市俄罗斯族经济和社会发展调查报告

俄罗斯族是我国人口较少的民族之一,在大兴安岭北麓,额尔古纳河右岸与俄罗斯隔河相望的内蒙古额尔古纳市,有我国惟一的俄罗斯民族乡:恩和俄罗斯民族乡。目前,额尔古纳市有俄罗斯族人口2124人。其中贫困户135户,计468人。西部大开发和国家民委的“兴边富民行动”为边境旗县创造了大好机遇,额尔古纳市充分发挥俄罗斯族的人缘地缘优势,根据俄罗斯族及华俄后裔的特点,积极实现“富民、兴边、强国、睦邻”之发展战略。

评制约俄罗斯教育改革的“经济自由主义”与“社会自由主义”之争

本文首先考察了曾任叶利钦总统教育顾问、俄罗斯教育部长的第聂伯罗夫是如何批判教育改革的“经济自由主义”导向而坚持其“社会自由主义”导向的。然后在此基础上作出了笔者的几点评析，以引发同行们的深思。