长吉图战略背景下二外俄语教学方法探究

长吉图作为沿边开发开放重要区域的定位,是根据党的十七大提出的"提升沿边开放"要求,打造一个沿边开放的平台进行先行先试.在这一战略背景下中俄经贸合作日益频繁,同时社会对复合型俄语人才的需求也越来越大.基于此,从激发学生学习兴趣、加大单词量、加强俄语基础语法掌握和提高听说能力四个方面对新形势下二外俄语教学方法提出自己的观点和建议.

茶文化视域下的俄语教学方法分析

结合传统的俄语教学状况看,由于缺乏必要的语言应用环境,加上学生在俄语学习时,未能对俄语的内涵理念形成本质性理解,从而限制了俄语教学过程中学生自身对俄语学习知识内容的综合理解与系统化认知。本文拟从茶文化体系的价值内涵分析入手,结合当前俄语教学方法应用中的问题不足,通过探究跨文化交流背景下俄语教学活动的综合诉求,从而分析基于茶文化视域下的俄语教学方法创新。

“哈外专—哈外院”俄语教学概况回顾

中国俄语教育历经了300年,成绩辉煌,上世纪50年代是中国俄语教育的大发展时期。当时的哈尔滨外国语专门学校、哈尔滨外国语学院(简称"哈外")的俄语教学是中国俄语教育的生动写照和真实缩影。并为中国俄语教育奠定了坚实的基础,值得我国俄语教育界关注、研究和总结。