中俄基础教育合作框架下高中俄语特色人才培养模式的实践探索

在新时代和教育改革背景下,哈尔滨市第六中学(以下简称为“哈六中”)通过探索俄语人才培养的新方式,形成实用、可具推广的模式和经验,整体扩大和提升了俄语人才培养的规模和质量,拓宽培养途径,给广大开设俄语的学校提供经验和帮助。中俄中学联盟的建设使哈六中在中俄两国都拥有了较高的知名度,开辟了中俄基础教育交流新路径。

旅游俄语教学模式初探

新办俄语专业如何定位,如何克服经验不足、实力不强的劣势,如何制定出一套确实可行、特色鲜明的俄语教学模式,是我们要探讨的问题。从俄语人才市场调研、培养目标与培养方案的建设、开展对外交流与合作、教师配备与教材编写四个方面入手,制定了一套以旅游俄语为主的复合型人才培养模式,与业内专家一同探讨。

俄语蕴涵、隐含和含义之理论问题分析

蕴涵、隐含和含义问题是当今俄语语言研究的热点,但国内外的相关研究在术语使用、观点、理论体系方面都存在较大差异,因此对其理论问题进行梳理十分必要,而且在上述方面对俄语的特色研究评价也具有重要现实意义。

特色学校创建的实践研究

办学特色是学校长期教育教学实践中形成的独特的、优质的、稳定的教育风貌,是一个学校的办学精神,学校特色问题本质是学校的发展问题。特色学校的创建是要打破我国教育的应试办学模式,是适应推进素质教育发展的战略。以黑河市第一中学依托地域经营俄语特色为例,探索特色学校创建的意义及策略。

构建工科院校俄语专业办学模式

本文探讨的是工科院校的俄语专业必须有别于传统的俄语专业，必须另辟蹊径，有自己的办学特色，有自己的办学模式和培养方向，方能在激烈的人才市场竞争中，既满足国家经济建设的需要，又为自己赢得生存的空间，为学生就业创造有利的竞争条件。

Verbal Abuse Russian View

An important part of human communication--verbal abuse--shows signs of specifically national features. So far the Russian language of law is sadly lacking a few terms necessary in legal procedures concerning cases of human rights violation. The ＂Westernization＂ of Russian collectivist mentality makes the solution of the problem still more urgent.