杭州保俶塔1933年兴修计划及现存形制初探

本文基于1929-1938年保俶塔兴修工程相关文献、雷达探测波谱两者的关联整合研究,初步探索保俶塔1933年兴修后封闭塔体的内部结构与形制。经由文献研究,梳理民国时期兴修保俶塔计划图说、筹款过程、施工情况,通过雷达探测波谱分析,验证了此次兴修工程后塔身一至五层、六至七层及顶层可能的内部结构情况,为西湖文化遗产的保护管理提供有益的学术研究依据。

论西方学者对于杭州保俶塔的研究

杭州宝石山上的保俶塔具有一千多年的历史,是当地最古老的建筑之一。但令人遗憾的是,在西湖即将申请世界文化遗产的今天,国内却找不到一篇论述保俶塔历史的学术论文。与之形成鲜明对比的是,西方的学者在清末民初就对保俶塔的历史产生了浓厚的兴趣,有的甚至还对此进行过精深的研究。这些研究至今仍具有很高的参考价值,可惜的是,国内的相关部门对此所知甚微。本文拟根据现在仍能找到的文字和图像资料,对于这几位西方学者考察和研究保俶塔演变史的过程进行初步的梳理,并对其研究成果作一番简略的介绍。

保俶塔其名因何而来？——有关保俶塔的历史文献与图像研究

明代诗人闻起祥曾云“湖上两浮屠,宝石如美人,雷峰如老衲”。这里的“美人”即指保俶塔。经过数百年的风雨,“雷峰”已倒,“美人”依旧。保俶塔历劫了近千年的沧桑,矗立在宝石山上,成为杭州最美的风景之一。

三维激光扫描在保俶塔数字化测绘中的应用

目前我国的许多古建筑维修、保护都面临缺少建筑物结构图、破坏程度评估等困难。本文给出了基于地面三维激光扫描仪获取的点云数据和数码相机获取的彩色照片来实现保俶塔真三维建模的方法,详细介绍了三维激光扫描数据处理、三维模型重建、纹理映射和数字化测绘表达的方法和流程,其数字化测绘成果对保俶塔的保护研究提供科学依据。

杭州保俶塔名称衍变研究

杭州雷峰、保俶二塔是西湖文化景观的重要组成,因其分立西湖南北历代文献中,遂有"西湖门户"之称。然杭州保俶塔有一个十分独特的历史现象,在其千年历史中,流传记载下来的名称并不固定,有"应天塔""保叔塔""宝石塔""宝所塔""宝叔塔""保俶塔"等多种叫法,与中国传统古塔名称基本从一而终的常态完全不同。在此通过对相关历史文献的梳理,对其多名衍变现象进行追本溯源,通过保俶塔特殊案例的研究,获得文献研究视野下对建筑文化及其书写特质更为深刻的历史认识。

保俶塔的来历

在九年制义务教材初中语文第四册上,选录有袁宏道的《西湖游记二则》,其中有这样一句话:“从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中, 则心已飞湖上也。”课文解释说,保叔塔,其实应该写作保俶塔,是北宋初年吴越国所建。吴越国为什么要建造这座塔呢?这个塔又为什么叫做保俶塔呢?这是有一定原因的。

浙江省杭州市保俶塔实验学校

浙江省杭州市保俶塔实验学校坐落在美丽的西子湖畔,校园环境优美,布局合理,凸现和谐大气文化氛围。学校是全国体育传统项目学校、全国科学探究学习与创新人才培养实验基地学校、全国文明礼仪示范基地学校、中国少科院科普教育基地学校、中国STEAM教育领航学校、教育部国防教育特色学校、浙江省艺术教育实验学校.

保俶塔的传说

宝石山上有座保俶塔。关于"保傲塔"的来历,有个感人的故事……很早以前,宝石山下有户姓李的老伯和名叫阿龙、阿刚的两个儿子。老大阿龙十九岁,老二阿刚未满八岁。李老伯三年前丧妻,深怕两小儿受后母虐待而不再续弦。

杭州市保俶塔实验学校:为了学生的未来,提供最好而可行的教育

杭州市保俶塔实验学校是杭州市实验学校,全国体育传统项目学校,全国科学探究学习与创新人才培养实验基地学校,全国文明礼仪示范基地学校,中国少科院科普教育基地学校,浙江省阳光体育人才培养基地学校,浙江省绿色学校,浙江省特色学校,浙江省标准化学校。学校与共和国同龄,是新中国在浙江省建造的的第一所学校。其前身浙江儿童保育院。

杭州保俶塔、崇寿院历史游览活动与宝石山胜迹沿革变迁研究

杭州保俶塔、崇寿院位于西湖宝石山巅,有着近千年的历史。保俶塔集历史风貌与建筑技艺于一身,堪称中华民族的瑰宝;崇寿院虽已不存,历史上曾是文人墨客礼佛祭祖、畅游西湖的最佳之地;包含保俶塔及崇寿院等多处胜迹的宝石山亦是观赏西湖美景之佳处。本文整理了杭州保俶塔、崇寿院历史游览活动与宝石山胜迹沿革变迁,梳理出保俶塔、崇寿院及宝石山形胜游览活动的历史轨迹,以期为提升西湖文化景观价值研究作出贡献。

三维耦合:全人视域下的师生行为智能激发路径

浙江省杭州市保俶塔实验学校积极践行《浙江省教育领域数字化改革工作方案》政策要求,在推进数智校园建设过程中遇到了三大挑战,即各平台使用难融通导致数据孤立、深度评价体系缺失导致教学评价难深入、对数据的开发利用不足造成行为改进难自发。

杭州保俶塔自吴越至清代的兴毁历史研究

保俶塔自吴越时期始建以来,屡毁屡建。根据已知文献,笔者梳理了保俶塔由吴越至清共12条兴毁沿革记录。其中宋元文献对保俶塔之始建少着笔墨,笔者通过深入分析后代文献,厘清材料真伪,推测保俶塔始建详情。由于历代文献有相互沿袭借鉴的现象,故对保俶塔的每条兴毁记录,均筛选出最初的文献来源,并分别对其真实性进行探讨,以期达到对杭州保俶塔自吴越至清代的兴毁历史的全面认识。

保俶塔下忆吾师

我的小学距离西湖不过两三里,登上教学楼就可悠然见到远处的保俶塔,学校得名于此,就叫保俶塔小学。我每天上学从武林广场坐11路车,在胜利新村下车,沿着体育场路走一段,向右折进一条小小弄堂,走到尽头就是梧桐掩映的校门了。小弄堂的名字很美,叫桃花弄。当时人们读《射雕英雄传》读得如痴如狂,人人都知道黄药师住在桃花岛上,我们一群小孩子倒没觉得桃花岛的名字有多浪漫,因为我们天天都在桃花弄里面。

杭州西湖:风光四时皆不同

自古就有各方文人墨客对西湖大为赞誉。北宋大文豪苏轼描述西湖之美:“西湖三面环山,中涵绿水,松排青嶂,草满平坡。泛舟湖中,四面瞻视,水光山色,竞秀争奇,柳岸花汀,参差掩映。已而峰衔翠霭,月印波心,画舫徐牵,菱歌晚渡,游人俨在画图中也。”西湖是著名的观赏性淡水湖泊之一,湖面面积6.38平方千米,被孤山和苏堤、白堤、杨公堤分隔,划分为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五片水域,小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工岛立于外西湖,夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相望,形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的格局。

创意经济:挖掘大脑里的“石油”

美国前国务卿基辛格曾说过：＂谁控制了石油,谁就控制了所有国家。＂可华为总裁任正非却说：＂大脑里的石油最值钱。＂对于每个人来说,最值钱的身体部位就是大脑了。谁挖掘出了大脑里的＂石油＂,谁就掌握了未来。不知道你有没有过这种感觉,当提笔要做设计的时候,大脑却一片空白;一个项目摆在你眼前的时候,却不知道如何下手。不是因为你没有天分,而是你还没有掌握挖掘大脑石油的方法。

责任·务实·碰撞·关爱——第三届中国小学校长大会总结讲话

尊敬的各位领导,亲爱的各位代表:大家下午好!整整两天紧张的学习、研讨,此时就要落下帷幕,请允许我代表中国教育学会,向承办此次校长大会的中国小学教育专业委员会、中国小学校长培训中心、浙江省教育学会、杭州市西湖区政府,表示衷心的感谢!向杭州市西湖区绿城育华小学、留下小学、保俶塔实验学校、学军小学、西湖小学教育集团、求是教育集团,6所让大家无私分享自己教育教学及管理经验的学校,致以崇高的敬意!

杭州市西湖区区域推进机器人教育实践探索

从机器人的发明来说,最初它仅仅是作为科学研究和社会生产的工具。然而,因为机器人技术综合了物理、工程学以及信息技术等多学科知识,其设计及实践过程中所需知识和技术具有综合性、广泛性的特点,所以它具备很好的教育价值。机器人教育的兴起也正是对其应用领域的再扩大和再发展。