二汉教学和汉语保卫战的对话

二汉教学需要摆正汉语和其他语言的关系。“拯救汉语”、“保卫汉语”、“打造汉语为强势语言”等口号,不利于民族团结。二汉教学中应当注意和尊重其他民族的语言感情。

浅论“汉语保卫战”是个伪命题

对于“汉语保卫战”的争论,笔者主要从汉语是否纯粹和学生是否“重英轻汉”这两个角度进行反驳,认为“保卫”应理解为母语的重要性在民众中的普及和教育,要把重心真正放到新形势下母语的完善上。

媒体网络语言泛滥下的汉语“保卫”

当前,对于网络语言和网络词汇,有人表示接受,有人表示质疑:它们究竟是为汉语注入新的活力,还是"污染"了汉语?"吟安一个字,捻断数茎须。"说的是古人对文字的敬畏,在媒体娱乐至上的当下,汉语被污染和侵蚀的现象应该引起全社会的关注,让人们回归对语言的敬畏,让我们的下一代知道什么是语言之美。