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英国皇家建筑师学会的互动教育策略——访现任主席保罗·海厄特 被引量:2
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《世界建筑》 北大核心 2002年第6期104-105,共2页
本次访谈意在记录英国皇家建筑师学会对今日变化中的建筑师职业、建筑教育与公众推广问题的思考和实践。
关键词 英国皇家建筑师学会 保罗·海厄特 建筑教育 研究生教育 公众教育
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