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保险职业诚信素养培育进路的研究与实践
被引量:
1
1
作者
李海澈
王春鹏
《辽宁高职学报》
2013年第2期90-91,100,共3页
诚信是保险业生存与发展的内在要求。在高等职业教育阶段,对将从事保险行业的学生着重进行职业诚信教育十分必要。应就此开展一定的探索,解决存在的一系列问题。依托于多种教育载体,推动教育效果向"培育职业诚信素养"层面递进...
诚信是保险业生存与发展的内在要求。在高等职业教育阶段,对将从事保险行业的学生着重进行职业诚信教育十分必要。应就此开展一定的探索,解决存在的一系列问题。依托于多种教育载体,推动教育效果向"培育职业诚信素养"层面递进,采取切实可行的措施,将对夯实从业者的诚信理念具有重要的基础性作用。
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关键词
保险职业诚信
素养
培育进路
价值内化
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职称材料
保险职业诚信多元化教育路径的研究与实践
2
作者
李海澈
张军
王春鹏
《辽宁高职学报》
2013年第11期102-104,共3页
保险业失信问题频发,反映出保险职业诚信教育环节的薄弱。保险高等职业教育要着力解决职业诚信教育的实效性问题,在教育中与大学生普遍道德教育相衔接,与专业技能教育相融合,开放环境,整合教育资源,调动社会、社区、行业中的积极因素,...
保险业失信问题频发,反映出保险职业诚信教育环节的薄弱。保险高等职业教育要着力解决职业诚信教育的实效性问题,在教育中与大学生普遍道德教育相衔接,与专业技能教育相融合,开放环境,整合教育资源,调动社会、社区、行业中的积极因素,采用外部推进和内部优化的多重路径,形成全方位的职业诚信教育支持系统。
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关键词
保险职业诚信
多元化教育路径
多元化
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职称材料
社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践
3
作者
李海澈
翟玉卓
方玉皎
《价值工程》
2014年第3期6-8,共3页
在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职...
在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职业诚信的践行效果。
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关键词
社会
社区
行业
保险职业诚信
教育
介入
路径
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职称材料
题名
保险职业诚信素养培育进路的研究与实践
被引量:
1
1
作者
李海澈
王春鹏
机构
辽宁卫生职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2013年第2期90-91,100,共3页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题(JG12EB085)
文摘
诚信是保险业生存与发展的内在要求。在高等职业教育阶段,对将从事保险行业的学生着重进行职业诚信教育十分必要。应就此开展一定的探索,解决存在的一系列问题。依托于多种教育载体,推动教育效果向"培育职业诚信素养"层面递进,采取切实可行的措施,将对夯实从业者的诚信理念具有重要的基础性作用。
关键词
保险职业诚信
素养
培育进路
价值内化
Keywords
insurance occupational honesty
quality
, cultivating access
value internalization
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
保险职业诚信多元化教育路径的研究与实践
2
作者
李海澈
张军
王春鹏
机构
辽宁卫生职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2013年第11期102-104,共3页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题(JG12EB085)
文摘
保险业失信问题频发,反映出保险职业诚信教育环节的薄弱。保险高等职业教育要着力解决职业诚信教育的实效性问题,在教育中与大学生普遍道德教育相衔接,与专业技能教育相融合,开放环境,整合教育资源,调动社会、社区、行业中的积极因素,采用外部推进和内部优化的多重路径,形成全方位的职业诚信教育支持系统。
关键词
保险职业诚信
多元化教育路径
多元化
Keywords
insurance professional integrity
diversified education way
diversification
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践
3
作者
李海澈
翟玉卓
方玉皎
机构
辽宁卫生职业技术学院
出处
《价值工程》
2014年第3期6-8,共3页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"保险职业诚信多元化教育路径的研究与实践"(JG12EB085)阶段性研究成果
项目负责人:李海澈
文摘
在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职业诚信的践行效果。
关键词
社会
社区
行业
保险职业诚信
教育
介入
路径
Keywords
society
community
industry
insurance professional integrity education
intervention
path
分类号
F84 [经济管理—保险]
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职称材料
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作者
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被引量
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1
保险职业诚信素养培育进路的研究与实践
李海澈
王春鹏
《辽宁高职学报》
2013
1
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职称材料
2
保险职业诚信多元化教育路径的研究与实践
李海澈
张军
王春鹏
《辽宁高职学报》
2013
0
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职称材料
3
社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践
李海澈
翟玉卓
方玉皎
《价值工程》
2014
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