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社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育的研究与实践
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作者 李海澈 翟玉卓 方玉皎 《价值工程》 2014年第3期6-8,共3页
在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职... 在保险高等职业教育阶段,社会、行业及由同类群体构成的社区,形成保险职业诚信教育的外部背景及内生环境,有效利用社会、社区及行业资源介入保险职业诚信教育,开发介入路径,能够夯实学生基本道德意识,塑造职业诚信理念,全面提高保险职业诚信的践行效果。 展开更多
关键词 社会 社区 行业 保险职业诚信教育 介入 路径
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