保龄球效应在临床护士健康教育能力培养中的应用

目的探讨应用保龄球效应提高临床护士健康教育能力的效果。方法选择整群抽样方式,以我院内科病区60名护士为对照组,外科病区64名护士为观察组,对照组采取常规管理,观察组在此基础上应用保龄球效应管理模式。3个月后对2组护士、患者的满意度,护理部考核结果进行比较。结果观察组护士、患者的满意度,护理部考核结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05﹚。结论保龄球效应管理模式可提高临床护士的健康教育能力。

保龄球效应

从小学到七年级的上学期,梓涵同学的数学成绩一直不是很突出,经常在及格线排。七年级的下学期,他在数学上下了不少功夫,颇有进步。期末考试,数学满分150分,梓涵考了128分。看到成绩后,他喜出望外。回到家里,他得意地向爸爸汇报自己的成绩,本以为会得到爸爸的奖励,不料爸爸非但没有鼓励他,反而对他进行了指责:“满分150分,你考了128分,有什么了不起?人家还有考140、150的。你那22分又是怎么丢的?”

“保龄球效应”

行为科学有一个著名的“保龄球效应”;保龄球场上的指导者评价打球人,一个人一球打过去,打倒了七个瓶子,剩下了三个。面对这样一个确定事实,有两类指导者。一类指导者板着脸孔指责说:“怎么搞的!还有三个没打倒!”另一类指导者则微笑着用期待的目光和肯定的语气说:“好!打倒了七个!”这时候,在被评价者心里大致产生了两种不同的反映:第一个指导者评价以后,被评价者心里不大痛快地想:“你怎么就没有看见我已经打倒了七个!”很是不服气。后一个指导者评价以后,被评价者内疚地想:“我怎么搞的,还有三个没打倒,下一次一定把它干掉!”这就告诉我们,在静态确定性评价与动态指向性评价相结合的思想政治工作中,应把鼓励和期望看得比批评更能达到评价的目的。

校长要找准自己的位置和工作支点

我们的教育一路走来,到今天教育现代化的高速公路,在这条高速公路上,校长是教育的汽车底盘,必须要厚重、牢固,若底盘太轻,驶上快车道,容易发生事故。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系建设,是党的十八届三中全会对教育的要求。处在新的历史阶段,校长要找准自己的位置和工作支点,这是校长领导力建设的关键。

心理学原理在教学减负增效中的应用

新课改的目的就是实现减负增效,要减负增效必须有科学的方法。笔者认为,心理学原理的应用就是减负增效的科学方法。 原理一：＂南风效应＂的应用——只在学生答对的题目上打＂√＂

基于几个管理定律的高校图书馆管理之刍议

从认识和理解管理方面几个定律所揭示的管理内涵出发,结合高校图书馆管理实际,分析其对图书馆管理工作的指导意义,并根据目前大多数图书馆在管理方面普遍存在的问题,提出解决的方法、对策和建议。

原创作文试题审题立意

题目一:阅读下面的文字,按要求作文。因为一根绳子,风筝失去了天空;因为一根绳子,牛儿失去了草原;因为一根绳子,骏马失去了驰骋。那么,在今天的社会里,你身上有这样的"绳子"吗?对此你又有何感想呢?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选,诗歌除外,不少于800字。

十个小故事让你扭转思维

营销,比的是头脑,是心理,是对市场的灵活掌握,是对生活的专业认知,是对心理的精准把握。营销不分行业,只分头脑!【送茶叶的小故事】张三一直喜欢喝20块钱的茶叶。新开茶店里每次张三去买茶叶,老板都送他半两好茶。张三将好茶攒着待客。一天闲来无事泡壶好茶,竟喝上瘾。喝完免费的好茶,张三便不愿喝20块的了。不管他买多贵的茶叶,老板总送他半两更好的。半年下来,张三花在茶叶上的钱是原来的十倍!

“极限教育”让孩子的人生拥有更多可能

极限是量变到质变的临界,更是磨炼、检验人意志的重要关口。本次参与体验的爸爸,就用针对性强的＂极限教育＂打造内心强大的女儿!

声音

赢在不该赢的事上,比输在不该输的事上,输得更彻底。——人生的输赢生气1小时的杀伤力相当于熬夜加班6小时!——日前,心理学者发微博提醒,生气是一个人对自己实施的酷刑。

茶叶的故事

智趣文句名牌效应：成本大概400~600元的爱马仕,卖价6万!富豪们依然趋之若鹜。啥叫名牌？成本价后面加一个0的,就叫名牌;成本价后面加两个0的,就叫奢侈品;成本价后面随便想加几个0就加几个0的,就叫文物。