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在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考
1
作者
张小钢
刘玉
高晨曦
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第8期77-78,共2页
外语教学面对来自西方的信仰冲击,必须旗帜鲜明地提出自身对西方的宗教领袖及西方人权的看法。本文认为在外语教学课堂上要坚守住马克思主义的信仰阵地,旗帜鲜明、心服口服地打动学生,坚持历史唯物主义,客观评价外国宗教人物,坚持马克...
外语教学面对来自西方的信仰冲击,必须旗帜鲜明地提出自身对西方的宗教领袖及西方人权的看法。本文认为在外语教学课堂上要坚守住马克思主义的信仰阵地,旗帜鲜明、心服口服地打动学生,坚持历史唯物主义,客观评价外国宗教人物,坚持马克思主义的方法论。
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关键词
外语教学
马克思主义
信仰和谐
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职称材料
题名
在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考
1
作者
张小钢
刘玉
高晨曦
机构
江南大学外国语学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009年第8期77-78,共2页
基金
江南大学国家大学生文化素质教育基地资助课题的研究成果
文摘
外语教学面对来自西方的信仰冲击,必须旗帜鲜明地提出自身对西方的宗教领袖及西方人权的看法。本文认为在外语教学课堂上要坚守住马克思主义的信仰阵地,旗帜鲜明、心服口服地打动学生,坚持历史唯物主义,客观评价外国宗教人物,坚持马克思主义的方法论。
关键词
外语教学
马克思主义
信仰和谐
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考
张小钢
刘玉
高晨曦
《学校党建与思想教育》
北大核心
2009
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