论信仰的结构、本质及其对德育的意义

文章对信仰的结构与本质问题进行深入探讨 ,提出了“三层次四维度信仰结构说”与“精神货币说”的信仰本质观。对世纪之交信仰与德育的关系做了较为系统的考察。树立科学信仰是实现中华民族伟大复兴的重要内容 ,它不仅是学校德育工作的重要任务 。