青年学生信仰危机与和谐社会建设问题研究述评

在当今中国社会转型期,繁荣的大众文化、多样的社会思潮等使青年学生日益浸润于多元化的价值观念中,一元化主流信仰教育遭遇多元化社会流行价值观的挑战,成为影响社会和谐的深层次原因。综合国内学术界的研究成果,对青年学生信仰危机问题主要有四种认识,即"信仰真空化""信仰多元化""信仰经济化""信仰教育教条化",并从信仰重建整合、信仰教育改革创新、宗教信仰借鉴吸收等方面思考化解危机的有效途径。这些成果既提高了信仰教育研究的理论水平,也开启许多亟待进一步深化研究的问题,成为思考构建社会主义和谐社会的新领域。

“真空”时代思想政治教育探究

中国社会当今正处在一个十字路口的转型期,无论是经济体制,还是思想形态。中国传统文化中终极信仰的缺失,市场经济转型过程中生存方式与思考方式的转变,信仰政治化带来的终极价值追求的迷失,多元文化交流引起的冲突与困惑,特殊的思维方式,这些都在一定程度上导致了人们对信仰价值体系的怀疑。基于信仰对个人、对社会的重要作用,思想政治教育应加强对终极信仰、政治信仰的塑造,实现意识形态的整合。

简论中国跨国公司发展的传统文化依赖

中国传统文化的发展庞杂动荡,由于文化的路径依赖特征,中国文化的特殊发展路径对中国社会形成了3方面影响:长期服务于“人治”的统治文化造成制度缺失和扭曲,小农经济造成的3种心理严重影响创新意识,动荡多变的庞杂的文化体系造成统一信仰真空。这3方面又对中国的跨国公司成长构成了严重的制约作用。在承认文化的路径依赖的基础上,培养新的思想指导体系是打破文化制约,实现中国跨国公司快速成长的关键。

简论中国跨国公司发展的传统文化依赖

中国传统文化的发展庞杂动荡,由于文化的路径依赖特征,中国文化的特殊发展路径对中国社会形成3方面影响:长期服务于"人治"的统治文化造成制度缺失和扭曲,小农经济造成的3种心理严重影响创新意识,动荡多变的庞杂的文化体系造成统一信仰真空.这3方面又对中国的跨国公司成长构成了严重的制约作用.在承认文化的路径依赖的基础上,培养新的思想指导体系是打破文化制约,实现中国跨国公司快速成长的关键.