期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新时期大学生马克思主义信仰观教育问题成因及其对策探究
被引量:
1
1
作者
王天娇
朱聪明
《世纪桥》
2017年第5期18-19,共2页
马克思主义信仰观教育在高校思想教育系统中处于核心地位,切实加强大学生马克思主义信仰观教育,帮助他们树立坚定的马克思主义信仰,对于实现中华民族伟大复兴梦有着十分重要的意义。文章首先阐述新时期大学生马克思主义信仰观教育的重要...
马克思主义信仰观教育在高校思想教育系统中处于核心地位,切实加强大学生马克思主义信仰观教育,帮助他们树立坚定的马克思主义信仰,对于实现中华民族伟大复兴梦有着十分重要的意义。文章首先阐述新时期大学生马克思主义信仰观教育的重要性,然后分析了当下马克思主义信仰缺失的原因,最后提出加强和改进大学生马克思主义信仰观教育的对策与方法。
展开更多
关键词
大学生
马克思主义
信仰观教育
下载PDF
职称材料
厚植北大荒精神在新时代大学生信仰教育中的作用
被引量:
2
2
作者
张子娇
《成才之路》
2022年第2期31-33,共3页
以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为内容的北大荒精神,具有深刻的精神内涵,是对当代大学生进行信仰教育的生动素材。文章分析北大荒精神的内涵和当代大学生信仰观特点,探讨北大荒精神与大学生信仰教育的契合点,探寻弘扬北...
以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为内容的北大荒精神,具有深刻的精神内涵,是对当代大学生进行信仰教育的生动素材。文章分析北大荒精神的内涵和当代大学生信仰观特点,探讨北大荒精神与大学生信仰教育的契合点,探寻弘扬北大荒精神、加强马克思主义信仰观教育的途径。
展开更多
关键词
北大荒精神
大学生
信仰观教育
马克思主义
信仰观教育
下载PDF
职称材料
题名
新时期大学生马克思主义信仰观教育问题成因及其对策探究
被引量:
1
1
作者
王天娇
朱聪明
机构
沈阳理工大学思政部
出处
《世纪桥》
2017年第5期18-19,共2页
基金
2016年辽宁省高校党建研究课题"高校党校马克思主义信仰观教育系统化研究(项目编号2016GXDJ-C065)"的阶段性成果
文摘
马克思主义信仰观教育在高校思想教育系统中处于核心地位,切实加强大学生马克思主义信仰观教育,帮助他们树立坚定的马克思主义信仰,对于实现中华民族伟大复兴梦有着十分重要的意义。文章首先阐述新时期大学生马克思主义信仰观教育的重要性,然后分析了当下马克思主义信仰缺失的原因,最后提出加强和改进大学生马克思主义信仰观教育的对策与方法。
关键词
大学生
马克思主义
信仰观教育
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
厚植北大荒精神在新时代大学生信仰教育中的作用
被引量:
2
2
作者
张子娇
机构
黑龙江生态工程职业学院
出处
《成才之路》
2022年第2期31-33,共3页
基金
2020年教育部人文社会科学研究专项任务项目“风险社会中当代大学生信仰的哲学反思研究”(20JDSZ3071)阶段性研究成果。
文摘
以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为内容的北大荒精神,具有深刻的精神内涵,是对当代大学生进行信仰教育的生动素材。文章分析北大荒精神的内涵和当代大学生信仰观特点,探讨北大荒精神与大学生信仰教育的契合点,探寻弘扬北大荒精神、加强马克思主义信仰观教育的途径。
关键词
北大荒精神
大学生
信仰观教育
马克思主义
信仰观教育
Keywords
great northern wilderness spirit
college student
belief education
Marxist belief education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时期大学生马克思主义信仰观教育问题成因及其对策探究
王天娇
朱聪明
《世纪桥》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
厚植北大荒精神在新时代大学生信仰教育中的作用
张子娇
《成才之路》
2022
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部