信仰需要的德育价值——宗教给德育的启示

信仰是宗教的存在依据和终极追求,宗教抓住了人的信仰需要的客观存在,使其教育效果得到了强化,增强了人们皈依宗教的信念和自觉性。信仰需要是人的高级精神需要,作为人类特有精神现象的道德教育与宗教,都是关于人的观念与精神的价值教育,它们具有相似的教育功能。因此,道德教育可以借鉴宗教的教育机制,从人的精神需要入手,注重道德信仰的培养,这样,才能真正提高其实效。

怀疑的时代需要自由的信仰

实事求是而言，徐贲先生的新书《怀疑的时代需要怎样的信仰》其实并不新。一来全书收录的基本是近几年在报刊、网络上发表的短文；二来其中的观点、看法较《什么是好的公共生活》《人以什么理由来记忆》等旧作并无明显突破。不过即便如此，本书依然值得一读。因为从书名即可读出作者的潜台词：毫无疑问，这是一个环疑的时代，但却遭遇前所未有的信仰危机。