信件咨询在心理辅导中的运用

信件咨询是中小学开展心理健康教育的途径之一.信件咨询是指以通信的方式进行咨询,辅导教师根据学生来信描述的情况或提出的问题,以通信方式进行解答、疏导与教育.许多学校设有心理咨询信箱,并且给信箱亲切地起名为"知心姐姐信箱""悄悄话信箱"等.学生写了咨询信件,就会期待答复.

初中生信件咨询常见问题分析

目的通过分析初中生心理发展的特点，找出信件咨询常见问题的原因，提出问题解决的对策。方法通过对初中生心理咨询信件的整理分析。结果信件咨询作为学校心理咨询的一种非主流形式，由于其自身的种种缺陷并没有受到过多的重视。介从初中生的来询信件中确实反映了一些问题。结论对初中生进行心理健康教育有十分重要的意义。

心理信箱在中学心理辅导中的创新应用

中学心理信箱是为中学生提供纸质心理信件咨询服务的重要平台。本研究提出通过设计取信方法来创新学生收取回信的途径;建立心理信箱的日常管理与操作制度,规范信件咨询的常态化服务;形成信件咨询的一般策略与要点,来推动心理信箱在学校心理辅导中的应用。最后总结了心理信箱在中学心理辅导中的优势。

中专生心理卫生状况分析

取材山东省一所护理专业为主的中专学校,共收到283封学生心理咨询信件,将咨询的主要问题分类、排序并做描述性分析.咨询的主要问题依次为:(1)同学及舍友间交往(除外异性交往)92封(32.5%);(2)学习问题87封(30.7%);(3)异性交往63封(22.3%);(4)为自己的个性、情绪、外表不满、烦恼54封(19.1%);(5)为同学、亲人咨询,想帮助他们30封(10.6%);(6)性方面12封(4.2%);(7)男生咨询15封(5.3%).通过分析发现中专生常见的心理问题表现在人际交往,异性交往,学习,对自身外表、情绪和个性不满等方面.