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内隐学习研究方法述评
被引量:
8
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作者
郭秀艳
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期434-437,共4页
内隐学习自提出以来就成为认知心理学研究的热点,近40年内隐学习领域的研究在本质上都基于几种经典的研究方法和实验逻辑。本文拟对这些代表性的内隐学习研究方法做系统的介绍和归纳。
关键词
内隐学习
研究方法
人工语法
范式
序列学习
范式
复杂系统控制
范式
统计学习
范式
信号检测范式
心理学研究
下载PDF
职称材料
题名
内隐学习研究方法述评
被引量:
8
1
作者
郭秀艳
机构
华东师范大学心理学系
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期434-437,共4页
基金
华东师范大学"211"工程重点学科项目资助
文摘
内隐学习自提出以来就成为认知心理学研究的热点,近40年内隐学习领域的研究在本质上都基于几种经典的研究方法和实验逻辑。本文拟对这些代表性的内隐学习研究方法做系统的介绍和归纳。
关键词
内隐学习
研究方法
人工语法
范式
序列学习
范式
复杂系统控制
范式
统计学习
范式
信号检测范式
心理学研究
Keywords
artificial grammar paradigm, serial learning paradigm, control of complex system paradigm, statistical learning paradigm,SDT paradigm
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
内隐学习研究方法述评
郭秀艳
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
8
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