小微企业减负政策实施效果的评价与分析——基于重庆市240家小微企业的调研

本文基于数理统计定量分析方法,利用重庆小微企业减负政策实施效果调查数据,对小微企业减负政策实施效果进行分析和评价。调查结果显示:一是企业对当前小微企业减负政策实施效果的评价总体较好;二是企业对不同减负政策实施效果的评价差异明显;三是不同营业收入和政策知晓度企业对减负政策实施效果的评价存在显著性差异。

文化产业创意人才素质模型研究

本研究在对国内外相关文献进行总结的基础上,结合对文化产业创意人才进行关键行为事件访谈,构建出文化产业创意人才素质调查问卷。运用此问卷对519名文化产业创意人才进行了调查,对收回的问卷进行因子分析、信度与效度分析,并利用结构方程对结果进行验证。最终得到由创意基础、创意能力、创意人格三大维度共13项素质词条所构成的文化产业创意人才素质模型。

RBL教学模式在旅游管理专业中的应用与实践——以统计学教学为例

探究RBL教学模式在旅游管理专业中的适用性,使其作为课堂改革和教学模式转变的新理念新方法,进而促进旅游管理专业本科教育发展。文章以RBL统计学课程活动教学为例,从RBL教学模式可行性、实施与设置、教学效果反馈等方面阐述了RBL教学模式的过程并分析其优势和挑战。结果表明:RBL教学模式能提高学生综合运用信息能力,促进知识内化与运用。总体而言,RBL教学模式在旅游管理专业课程教学中应用性较高,建议大力推广。

扶贫类直播对消费者购买意愿影响机制的研究

始于2016年的直播电商模式在2020年新冠肺炎疫情的催化下成为火爆的风口行业,带动各行业入局直播,并在减贫助农领域得到广泛应用。本文通过对扶贫类直播受众的问卷调查及模型路径分析,研究发现直播带货扶贫目前在引流宣传、直播时长、产品特色、监管体系等方面存在改进空间,且直播扶贫中消费者购买意愿的提升要依靠产品升级和产品之外的服务与体验。基于此,本文归纳总结扶贫类直播现存的问题,并提出相应的对策建议,以期达到直播成效的最大化,从而帮助直播带货助农扶贫真正形成可持续发展的经济生态链,使直播带货成为缩小城乡差距、实现共同富裕的长久动力。