我国社会再就业心理辅导服务模式完善研究

国家对失业人员再就业培训是相当重视的,但是,初步调查发现证明,现阶段培训内容、方式还有待完善。从再就业技能培训看,单纯技能培训并不能实现社会失业人员的充分再就业。失业群体,包括大量的城镇低保群体,只有拥有积极再就业的信念、愿望、职业理想等心理和伦理素质,才有可能从根本上推进社会的再就业整体质量和水平。笔者通过对我国再就业辅导现状的客观分析,以及国际上比较成功的再就业心理辅导经验,提出了我国的再就业心理辅导的制度设计,以及就业心理辅导制度的实施策略。

课堂教学提质的有效途径初探——以初中科学课堂教学为例

本文总结了提高初中科学复习有效性的几个策略,即注重信心培育,以“战前动员”激发学生信心,团队协作以及对试题的科学整理,精准复习,对于新课程改革下的科学中考备战复习有很大的帮助。