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浅谈激励教育法 被引量:11
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作者 陈志阳 《中国职业技术教育》 2002年第9期57-58,共2页
激励教育法以激发、激励、勉励为原则,采取一定措施如激发兴趣、提示愿望、给予奖励或荣誉、提供方法或方便条件等,激发学生的学习兴趣、学习热情和学习愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技能和行为规则,提高学生各方面... 激励教育法以激发、激励、勉励为原则,采取一定措施如激发兴趣、提示愿望、给予奖励或荣誉、提供方法或方便条件等,激发学生的学习兴趣、学习热情和学习愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技能和行为规则,提高学生各方面素质. 展开更多
关键词 激励教育 理想激励 学生 素质发展 兴趣激励 语言激励 信心激励法 自我激励 暗示激励 应用
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浅谈激励教育法在教学中的积极作用 被引量:5
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作者 李秀英 《河南财政税务高等专科学校学报》 2004年第4期63-64,共2页
教学中教师要想取得理想的教育效果 ,就必须了解和重视激励教育法在教学中的积极作用。教师必须灵活运用兴趣激励、信心激励、榜样激励、竞争激励、暗示激励、成功激励等方法 ,以取得比较理想的教学效果。
关键词 激励教育 教学方 学生 心理素质 榜样激励 信心激励法 暗示激励
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