基于COSO框架的MPAcc培养过程信息与沟通体系

MPAcc培养过程中的信息与沟通体系是建立MPAcc教育质量监督与保障的基础。以重庆理工大学MPAcc为例,其引入COSO内部控制整合框架理论,以MPAcc学生为主要沟通主体,在深入分析MPAcc培养过程中的信息与沟通基础上,建立了MPAcc培养过程中的信息与沟通体系。本文阐述了MPAcc培养过程中信息与沟通体系中的信息属性,最后讨论了信息与沟通路径的建立与体系的实施。