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多元智能理论观照下的英国信息与通信技术课程——《亚马逊危机》教学介绍与分析
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作者 倪曼蒂 刘先锋 《福建电脑》 2007年第3期23-24,共2页
本文介绍了英国信息与通信技术课程实例,并从多元智能的角度对该课例的特点进行分析,探讨了对我国基础教育改革的启示。
关键词 信息与通信技术课程 多元智能 课程特点 启示
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英国中小学ICT课程的整体规划及典型案例 被引量:1
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作者 刘琳 李杏林 《中小学信息技术教育》 2003年第5期67-69,共3页
关键词 英国 中小学 ICT课程 信息与通信技术课程 教学方法 评价方式
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