信息与通信工程学科核心课程群建设模式研究与实践

针对研究生培养中对课程重视程度低、教学形式单一、考核过于宽松等问题,以北京邮电大学信通学科整个核心课程群为主体开展高水平研究生专业课程建设。建设过程中以提高人才培养的创新度为核心,围绕解决一个复杂工程问题所需的五大关键能力,选取部分核心课程作为抓手,分别从课程体系优化、教学资源建设、教学模式和评价方式创新等方面展开探索和实践,进而形成一系列具有针对性、可执行性和指导性的教学要求与规范,以应用于各门核心课程的具体建设之中,为统一打造具有北京邮电大学特色的信通学科核心课程群提供宏观指导和理论参考。