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基于任务的教学法初探
被引量:
5
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作者
刘俊
《上海电机学院学报》
2006年第S1期65-68,77,共5页
分析了基于任务的教学法的三个基本原则,基于任务的学习、团队学习、信息交流技术支持,探讨了在具体课程中如何设置任务、安排课堂教学、组织学习活动和评估学习效果。
关键词
基于任务的教学法
基于任务的学习
团队学习
信息交流技术支持
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职称材料
题名
基于任务的教学法初探
被引量:
5
1
作者
刘俊
机构
上海电机学院机械学院
出处
《上海电机学院学报》
2006年第S1期65-68,77,共5页
文摘
分析了基于任务的教学法的三个基本原则,基于任务的学习、团队学习、信息交流技术支持,探讨了在具体课程中如何设置任务、安排课堂教学、组织学习活动和评估学习效果。
关键词
基于任务的教学法
基于任务的学习
团队学习
信息交流技术支持
Keywords
task-based approach
task-based learning
team learning
information and communication technology support
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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基于任务的教学法初探
刘俊
《上海电机学院学报》
2006
5
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