信息人社会视域下高职思想政治教育改革的审思

面临百年未有之大变局和社会发展的新形势,信息时代不断演变,信息时代下的人产生了信息依赖,变成了“信息人”。人的一生成长终究是信息作用的动态化过程,而“信息人”主体所生活的社会空间就是信息人社会。信息人社会具有科技化与智能化、创新性与可持续性、集约性成长与跨越式发展的特征,给高职思想政治教育带来了非线性、个体差异性和无界限性的影响。面临新挑战,高职思想政治教育应打破传统教育的壁垒,科学的分析信息人社会的影响,从教师素质、机制、教学、文化等方面进行审思,为开展行之有效的教育改革奠定坚实的基础。